DOÇ. DR. FATİH KARATAŞ
YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU
Hızlı İstatistikler
16
Yayın
0
Atıf
-
h-index (WOS)
-
h-index (Scopus)
Akademik Profil
/
İstatistikler
DOÇ. DR. FATİH KARATAŞ
YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU
Uzmanlık Alanları
AI in language learning
Artificial intelligence
ChatGPT
Chatbots
Educational technology
Online learning
AI-TPACK
Intelligent TPACK
AIED
Structural equation modeling
Almanca
E-curriculum design
Eğitim Bilimleri
eğitimde yapay zekâ
metafor analizi
öğretmen eğitiminde yapay zekâ
yapay zekâ
yapay zekâ okuryazarlığı
Eğitim Programları ve Öğretim
esnek öğrenme”
“ölçek geliştirme”
“öğretmen adayı”
Individual Study Skills
Peer Study Skills
Scale Development
Preservice Teacher
Künstliche Intelligenz-Literacy
Technik
Öğretim duygu durumları
öğretmen özerkliği
sınıfta özerklik
okulda özerklik
Öğretim İlke ve Yöntemleri
Başarı testi
Test geliştirme
öğretmen eğitimi
Yükseköğretim Çalışmaları
WOS Çalışma Alanları
Scopus Çalışma Alanları
Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Makalelere henüz küresel amaç eklenmemiştir.
İletişim Bilgileri
E-posta
fatih.karatas@nevsehir.edu.trTelefon
+90 (384) 228 10 00Adres
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi
16
Yayın Sayısı
Makale: 14
Kitap: 2
1
Bildiri Sayısı
Uluslararası: 1
Ulusal: 0
1
Proje Sayısı
Devam: 0
Biten: 1
Yıllara Göre Yayın ve Atıf Dağılımı
Yayın sayıları ve atıf trendleri birlikte gösterilmektedir
Yayınlar
Akademik Yayınlar
Makaleler, bildiriler ve kitaplar
14 Makale
1 Bildiri
2 Kitap
Breaking online language learning barriers: the effects of Experience-Based Cyclical E-Curriculum Design on learners’ vocational second language performance and learning experiences
Educational technology research and development
DOI: 10.1007/s11423-025-10541-7
SSCI
Uluslararası
Hakemli
İngilizce
KARATAŞ FATİH,FER SEVAL
K.I.-Literacy von Studierenden im Grundstudium
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.5281/zenodo.13980839
SOBIAD
Uluslararası
Hakemli
Almanca
ÜSTÜN EBRU,ÜSTÜN BİLAL,KARATAŞ FATİH
Sayfa 404 – 415
Incorporating AI in foreign language education: An investigation into ChatGPT's effect on foreign language learners
Education and Information Technologies
DOI: 10.1007/s10639-024-12574-6
SSCI
Uluslararası
Hakemli
İngilizce
KARATAŞ FATİH,ABEDİ Faramarz Yaşar,OZEK GUNYEL Filiz,KARADENİZ DERYA,Kuzgun Yasemin
Sayfa 24 –
AI and the Future of Teaching: Preservice Teachers’ Reflections on the Use of Artificial Intelligence in Open and Distributed Learning
The International Review of Research in Open and Distributed Learning
DOI: 10.19173/irrodl.v25i3.7785
SSCI
Uluslararası
Hakemli
İngilizce
KARATAŞ FATİH,YÜCE ERKAN
Sayfa 304 – 325
Öğretim İlke ve Yöntemleri Dersine Yönelik Başarı Testi Geliştirme: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2024..-1434302
TR DİZİN
Ulusal
Hakemli
Türkçe
FER SEVAL,YILDIZ SEVİLAY,DEBBAĞ MURAT,UYSAL İBRAHİM,ERTUNA LEVENT,CIRIK İLKER,GENÇ ESMA,GÜRER MELİH DERYA,Kuzgun Yasemin,KARADENİZ DERYA,KARATAŞ FATİH,PEHLİVAN HÜLYA
Sayfa 1498 – 1516
Development of the Individual and Peer Study Skills Scale
Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.46778/goputeb.1460366
TR DİZİN
Ulusal
Hakemli
İngilizce
FER SEVAL,ERTUNA LEVENT,UYSAL İBRAHİM,GÜRER MELİH DERYA,DEBBAĞ MURAT,KARATAŞ FATİH,KARADENİZ DERYA,Kuzgun Yasemin,GENÇ ESMA,CIRIK İLKER,YILDIZ SEVİLAY,PEHLİVAN HÜLYA
Sayfa 888 – 924
Esnek Öğrenme Ortamı İlgi Ölçeğinin Geliştirilmesi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.51460/baebd.1506845
TR DİZİN
Ulusal
Hakemli
Türkçe
FER SEVAL,GENÇ ESMA,CIRIK İLKER,UYSAL İBRAHİM,ERTUNA LEVENT,YILDIZ SEVİLAY,DEBBAĞ MURAT,GÜRER MELİH DERYA,PEHLİVAN HÜLYA,KARADENİZ DERYA,Kuzgun Yasemin,KARATAŞ FATİH
Sayfa 1817 – 1840
ÖĞRETMEN ÖZERKLİĞİ VE ÖĞRETİM DUYGU DURUMLARI ARASINDAKİ DİNAMİK İLİŞKİ
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.14520/adyusbd.1477269
TR DİZİN
Ulusal
Hakemli
Türkçe
KARADENİZ DERYA,FER SEVAL,KARATAŞ FATİH
Sayfa 30 – 64
Beyond Deweyian perspective! Applicability of Experience-Based Cyclical Curriculum Design
JOURNAL OF CURRICULUM STUDIES
DOI: 10.1080/00220272.2023.2281914
SSCI
Uluslararası
Hakemli
İngilizce
KARATAŞ FATİH, FER SEVAL
Sayfa 17 – 123
When TPACK meets artificial intelligence: Analyzing TPACK and AI-TPACK components through structural equation modelling
Education and Information Technologies
DOI: 10.1007/s10639-024-13164-2
SSCI
Uluslararası
Hakemli
İngilizce
KARATAŞ FATİH,AKSU ATAÇ BENGÜ
Reshaping curriculum adaptation in the age of artificial intelligence: Mapping teachers' AI-driven curriculum adaptation patterns
BRITISH EDUCATIONAL RESEARCH JOURNAL
DOI: 10.1002/berj.4068
SSCI
Uluslararası
Hakemli
İngilizce
KARATAŞ FATİH,ERİÇOK BARIŞ,TANRIKULU LOKMAN
Sayfa 27 –
Öğretmen adaylarının yapay zekaya (YZ) ilişkin metafor algıları
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
DOI: 10.33400/kuje.1511500
TR DİZİN
Ulusal
Hakemli
Türkçe
ERİÇOK BARIŞ,KARATAŞ FATİH,YÜCE ERKAN
Sayfa 607 – 630
Yabancı Dil Hazırlık Sınıfı Öğrencileri Perspektifinden Pandemi Sürecinde Uzaktan Eğitim: Fenomenolojik Bir Çalışma
Diyalog Interkulturelle Zeitschrift Für Germanistik
DOI: 10.37583/diyalog.958496
TR DİZİN
Uluslararası
Hakemli
Türkçe
BAY BÜLENT, KARATAŞ FATİH, ÜSTÜN BİLAL
Sayfa 184 – 203
Equipped or not? Investigating pre-service teachers’ 21st century skills
Asia Pacific Journal of Education
DOI: 10.1080/02188791.2019.1671803
SSCI
Uluslararası
Hakemli
İngilizce
GELMEZ BURAKGAZİ SEVİNÇ,KARSANTIK YASEMİN,Aktan Tuğba,AYAZ MEHMET ALİ,BÜGE BEHİYE CANDAN,KARATAŞ FATİH,Ödün Sinem,VAROL ŞANLI ŞEYMA,Tarım Özkeş Beyza,Yavaşca Osman
Sayfa 1 – 18
Bildiri
2015
Yayımlanmış
AB Ortak Dil Çerçeve Programı bağlamında A1 düzeyi Mesleki Yabancı Dil Öğretiminde İletişimsel Yetkinlik
1. Uluslararası Dil Eğitimi ve Öğretimi Sempozyumu
Uluslararası
Özet bildiri
Türkçe
BAY BÜLENT, KARATAŞ FATİH
Ankara, TÜRKİYE
ss. 203–203
Kitap
2024
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Öğretim Programlarına Genel Bakış
TÜRKİYE YÜZYILI MAARİF MODELİ ÖĞRETİM PROGRAMLARINDA DEĞERLER EĞİTİMİ: İLKOKUL TÜRKÇE DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI ÖRNEĞİ
Eğitim Yayınevi
ISBN: 978-625-5997-80-7
Ulusal
Bilimsel Kitap
Türkçe
KARSAK HANİFE GÜLHAN,KARATAŞ FATİH
334 sayfa
ss. 93–126
Kitap
2020
Eğitim Programı Kuramları: Çatışmalı Görüşler ve Süregelen Sorunlar
Pegem Akademik
ISBN: 9781412953153
Uluslararası
Bilimsel Kitap
Türkçe
MIZIKACI FATMA,KARTAL METİN,DİNÇER AYŞEMİNE,UĞUR ARSLAN ZÜLAL,KARATAŞ FATİH,KUTLU EMİNE,KARATAŞ MELTEM,HAMSİ MERYEM
279 sayfa
Eğitim Bilgileri
Akademik eğitim geçmişi
2 derece
Lisans
Almanca öğretmenli̇ği̇
Gazi̇ üni̇versi̇tesi̇
Gazi̇ Eği̇ti̇m Fakültesi̇
2010
Mezuniyet
14.06.2010
Yüksek Lisans
Almanca öğretmenli̇ği̇ (yl) (tezli̇)
Gazi̇ üni̇versi̇tesi̇
Eği̇ti̇m Bi̇li̇mleri̇ Ensti̇tüsü
2014
Mezuniyet
09.10.2014
Tez Danışmanlıkları
Yüksek lisans ve doktora danışmanlıkları
Tez danışmanlığı bilgisi bulunamadı
Akademik Görevler
Akademik kariyer geçmişi ve kadro bilgileri
1 Aktif
1 Toplam
Mevcut Görevler
OKUTMAN
NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ
REKTÖRLÜK › YABANCI DİLLER BÖLÜMÜ
Tam Zamanlı2013
Devam ediyor
İdari Görevler
Üstlenilen idari ve kurumsal görevler
0 Toplam
İdari görev bilgisi bulunamadı
Verdiği Dersler
Akademik dönemlere göre ders listesi
30 kayıt
24 farklı ders
Lisans
4
saat
Almanca Iv
2023-2024
Almanca
Lisans
12
saat
Almanca Iv
2023-2024
Almanca
Hazırlık
3
saat
Almanca Dinleme (hören)
2023-2024
Almanca
Lisans
1
saat
öğretmenlik Uygulaması
2023-2024
Türkçe
Lisans
6
saat
Almanca I (i̇ö)
2022-2023
Almanca
Lisans
2
saat
Eğitime Giriş
2022-2023
Türkçe
Lisans
2
saat
Eğitim Psikolojisi
2022-2023
Türkçe
Lisans
6
saat
Almanca Iii
2022-2023
Almanca
Lisans
2
saat
Türk Eğitim Tarihi (sosyal Bil. öğrt.)
2022-2023
Türkçe
Lisans
3
saat
Almanca Dinleme Yazma
2022-2023
Almanca
Lisans
2
saat
Genel Almanca
2022-2023
Almanca
Lisans
6
saat
Almanca I
2022-2023
Almanca
Lisans
2
saat
Türk Eğitim Tarihi (müzik öğrt.)
2022-2023
Türkçe
Lisans
4
saat
Almanca Iv
2021-2022
Almanca
Lisans
2
saat
Mesleki Almanca
2021-2022
Almanca
Lisans
6
saat
Almanca Iv (i̇ö)
2021-2022
Almanca
Lisans
6
saat
Almanca Iv
2021-2022
Almanca
Lisans
2
saat
Yabancı Dil Ii
2021-2022
Almanca
Lisans
6
saat
Seçmeli̇ Almanca Iii
2019-2020
Almanca
Lisans
6
saat
Seçmeli̇ Almanca Iv
2019-2020
Almanca
Hazırlık
4
saat
Almanca öğretmenliği Hazırlık
2019-2020
Almanca
Lisans
8
saat
Seçmeli̇ Almanca I
2018-2019
Almanca
Hazırlık
8
saat
Almanca öğretmenliği Hazırlık
2018-2019
Almanca
Lisans
8
saat
Seçmeli̇ Almanca Ii
2018-2019
Almanca
Hazırlık
1
saat
Almanca öğretmenliği Hazırlık
2017-2018
Almanca
Lisans
6
saat
Seçmeli̇ Almanca Iv
2017-2018
Almanca
Lisans
8
saat
Seçmeli Almanca Ii
2013-2014
Almanca
Lisans
8
saat
Seçmeli Almanca I
2013-2014
Almanca
Lisans
4
saat
Seçmeli Almanca Iii
2013-2014
Almanca
Lisans
4
saat
Seçmeli Almanca Iv
2013-2014
Almanca
Seçilen filtreye uygun ders bulunamadı
Araştırma Projeleri
Yürütülen ve katılım sağlanan projeler
1 Proje
Tamamlandı
ULUSAL
Araştırmacı
Yükseköğretimde Dönüştürülmüş Öğrenme Ortamları İçin Esnek Öğretim Tasarımı Modeli Geliştirme Çalışması
3005 - SOSYAL VE BEŞERİ BİLİMLERDE YENİLİKÇİ ÇÖZÜMLER ARAŞTIRMA PROJELERİ DESTEKLEME PROGRAMI
2022 – 2024
126 TÜRK LİRASI
-Tübitak 3005
Ödüller ve Başarılar
Ulusal ve uluslararası ödüller
Henüz kayıtlı ödül bilgisi yok
Dosyalar
Akademisyen tarafından paylaşılan belgeler
19
PDF
1
Görsel
Aramanızla eşleşen dosya bulunamadı.
İletişim Bilgileri
İletişim Detayları
E-posta
ahmet.yilmaz@erciyes.edu.tr
Telefon
+90 (352) 207 66 66 (Dahili: 305)
Adres
Erciyes Üniversitesi, Mühendislik Fakültesi, Bilgisayar Mühendisliği Bölümü, Oda: 305, Kayseri/Türkiye
Ofis Saatleri
Salı
14:00 - 16:00
Perşembe
14:00 - 16:00
Randevu ile
Diğer Zamanlar
Ofis saatleri dışında görüşmek için lütfen e-posta ile randevu alınız.