Öğretim İlke ve Yöntemleri Dersine Yönelik Başarı Testi Geliştirme: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Bibliyografik Bilgiler

DOI

10.17240/aibuefd.2024..-1434302

ISSN 1303-0493

Dergi Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Yayın Tarihi 9/2024

Cilt / Sayı Cilt 24 · Sayı 3

Sayfalar 1498 – 1516

Makale Türü Özgün Makale

Erişim Türü Basılı

Yazarlar

FER SEVAL YILDIZ SEVİLAY DEBBAĞ MURAT UYSAL İBRAHİM ERTUNA LEVENT CIRIK İLKER GENÇ ESMA GÜRER MELİH DERYA Kuzgun Yasemin KARADENİZ DERYA KARATAŞ FATİH PEHLİVAN HÜLYA

Toplam 12 yazar

Anahtar Kelimeler

Öğretim İlke ve Yöntemleri Başarı testi Test geliştirme

Alan Bilgisi

Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Eğitim Bilimleri>Öğretim İlke ve Yöntemleri, Başarı testi, Test geliştirme

Makaleye Eriş

DOI ile Eriş

PlumX Metrikleri

Yayın Özeti

İndeks TR DİZİN

Kapsam Ulusal

Hakem Türü Hakemli

Yayın Dili Türkçe

Yazar Sayısı 12

TEŞV Puanı .375

Akademisyen

DOÇ. DR. FATİH KARATAŞ

YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU

Profile Git

Atıf Formatı

FER SEVAL,YILDIZ SEVİLAY,DEBBAĞ MURAT,UYSAL İBRAHİM,ERTUNA LEVENT,CIRIK İLKER,GENÇ ESMA,GÜRER MELİH DERYA,Kuzgun Yasemin,KARADENİZ DERYA,KARATAŞ FATİH,PEHLİVAN HÜLYA (2024). Öğretim İlke ve Yöntemleri Dersine Yönelik Başarı Testi Geliştirme: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 24(3), 1498-1516. https://doi.org/10.17240/aibuefd.2024..-1434302

Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi — Akademik Veri Sistemi Profil Sayfasına Dön