PROF. DR. İBRAHİM ERDOĞAN
EĞİTİM FAKÜLTESİ
Hızlı İstatistikler
20
Yayın
0
Atıf
-
h-index (WOS)
-
h-index (Scopus)
Akademik Profil
/
İstatistikler
PROF. DR. İBRAHİM ERDOĞAN
EĞİTİM FAKÜLTESİ
Uzmanlık Alanları
Alan Eğitimi
Eğitim Bilimleri
Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi
Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanlar Eğitimi
Temel Eğitim
WOS Çalışma Alanları
Scopus Çalışma Alanları
Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Makalelere henüz küresel amaç eklenmemiştir.
İletişim Bilgileri
E-posta
ibrahimerdogan@nevsehir.edu.trTelefon
+90 (384) 228 10 00Adres
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi
20
Yayın Sayısı
Makale: 20
Kitap: 0
Yıllara Göre Yayın ve Atıf Dağılımı
Yayın sayıları ve atıf trendleri birlikte gösterilmektedir
Yayınlar
Akademik Yayınlar
Makaleler, bildiriler ve kitaplar
20 Makale
0 Bildiri
0 Kitap
Which One Is More Effective in Teaching the Phases of the Moon and Eclipses: Hands-On or Computer Simulation?
Research in Science Education
DOI: 10.1007/s11165-018-9815-7
SSCI
Uluslararası
Hakemli
İngilizce
KIROĞLU MUSTAFA KASIM,TÜRK CUMHUR,ERDOĞAN İBRAHİM
Sayfa 733 – 760
Which One Is More Effective in Teaching the Phases of the Moon and Eclipses: Hands-On or Computer Simulation?
RESEARCH IN SCIENCE EDUCATION
DOI: https://doi.org/10.1007/s11165-018-9815-7
SSCI
Uluslararası
Hakemli
İngilizce
KIROĞLU MUSTAFA KASIM,TÜRK CUMHUR,ERDOĞAN İBRAHİM
Sayfa 733 – 760
Makale
2019
STEM UYGULAMALARINDA ÖĞRETMEN ADAYLARININ 3D YAZICI KULLANIMI HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ
Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
TR DİZİN
Ulusal
Hakemli
Türkçe
Güleryüz hasan,DİLBER REFİK,ERDOĞAN İBRAHİM
Sayfa 1 – 8
Okullarımız Yapılandırmacı Öğrenme Ortamlarına Ne Kadar Sahip? Ortaokul Öğrencilerinin Algıları Üzerine Boylamsal Bir Bakış
Dicle Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: Doi Number :http://dx.doi.org/10.14582/DUZGEF.1818
DRJI, SOBIAD, NewJour, Türk Eğitim İndeksi, ASOS,Research Bible, Araştırmax, Google Akademik, Akademik Dizin
Ulusal
Hakemli
Türkçe
ERDOĞAN İBRAHİM,POLAT MURAT
Sayfa 608 – 618
Makale
2020
STEM UYGULAMALARINDA ÖĞRETMEN ADAYLARININ KODLAMA EĞİTİMİ HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ
Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
TR DİZİN
Ulusal
Hakemli
Türkçe
DİLBER REFİK,Güleryüz hasan,ERDOĞAN İBRAHİM
Sayfa 71 – 83
Makale
2018
Orta Okul Fen Bilimleri Dersi Sınav Sorularının Bloom’un Bilişsel Alan Taksonomisine Göre Değerlendirilmesi: Muş İli Örneği
anemon
TR DİZİN
Ulusal
Hakemli
Türkçe
ERDOĞAN İBRAHİM,Güleryüz hasan
Sayfa 43 – 49
Makale
2017
EXAMINATION OF THE QUESTIONS USED IN SCIENCE LESSONS AND ARGUMENTATION LEVELS OF STUDENTS
Journal of Baltic Science Education
SSCI
Uluslararası
Hakemli
İngilizce
ERDOĞAN İBRAHİM,ÇİFTÇİ AYŞE,TOPÇU MUSTAFA SAMİ
Sayfa 980 – 993
Makale
2017
., 6., 7., 8. Sınıfların Fen Bilimleri Dersine Ait Sınav Sorularının Soru Biçimlerine Göre Değerlendirilmesi (Muş İli Örneği)
Bayburt Eğitim Fakültesi
TR DİZİN
Ulusal
Hakemli
Türkçe
ERDOĞAN İBRAHİM,Güleryüz hasan
Sayfa 667 – 682
Makale
2017
STEM Education Practices: Examination of the Argumentation Skills of Pre-service Science Teachers
Journal of Education and Practice
EBSCO
Uluslararası
Hakemli
İngilizce
ERDOĞAN İBRAHİM,ÇİFTÇİ AYŞE,YILDIRIM BEKİR,TOPÇU MUSTAFA SAMİ
Sayfa 164 – 173
Makale
2017
Investigating the Views of Pre-service Science Teachers on STEM Education Practices.”
International Journal of Environmental and Science Education
Journals Indexed in Eric
Uluslararası
Hakemli
İngilizce
ERDOĞAN İBRAHİM,ÇİFTÇİ AYŞE
Sayfa 1055 – 1065
The Effect of STS Teaching on Students Attitudes toward Science and Certain Aspect of Creativity
International Journal of Science Education
DOI: 10.1080/09500690600972974
SSCI
Uluslararası
Hakemli
İngilizce
Lee MK,ERDOĞAN İBRAHİM
Sayfa 1315 – 1327
Makale
2012
Proje Tabanlı Öğrenme Yaklaşımının Öğrenme Ortamı ile ilgili algılara ve Başarıya Etkisi
Sakarya University Journal of Education
TR DİZİN
Uluslararası
Hakemli
Türkçe
ERDOĞAN İBRAHİM
Sayfa 21 – 33
Makale
2017
Turkish Elementary Students’ Classroom Discourse: Effects of Structured and Guided Inquiry Experiences That Stimulate Student Questions and Curiosity
international journal of environmental science education
Journals Indexed in Eric
Uluslararası
Hakemli
İngilizce
ERDOĞAN İBRAHİM
Sayfa 1111 – 1137
Makale
2009
Altıncı ve Yedinci Sınıf Öğrencilerinin Fen Bilgisi Matematik ve Türkçe Dersindeki Hareketlerinin İncelenmesi
Kastamonu Eğitim Dergisi
•ASOS INDEX
Ulusal
Hakemli
Türkçe
ERDOĞAN İBRAHİM
Sayfa 955 – 966
Makale
2005
Controlled Volcanism in the Classroom A Simulation
Science Activities
•Education Resources Information Center (ERIC)
Uluslararası
Hakemli
İngilizce
ERDOĞAN İBRAHİM
Sayfa 21 – 24
The Student Actions Coding Sheet SACS An instrument for illuminating the shifts toward student centered science classrooms
International Journal of Science Education
DOI: 10.1080/09500693.2010.490926
SSCI
Uluslararası
Hakemli
İngilizce
Erdogan Ibrahim, Campbell Todd, Abd‐Hamid Nor Hashidah
Sayfa 1313 – 1336
Makale
2009
Exploring science teachers attitudes and knowledge about environmental education in three international teaching communities
International Journal of Environmental & Science Education
•Education Research Index
Uluslararası
Hakemli
İngilizce
Todd Campbell William Medina-Jerez Ibrahim Erdogan Danhui Zhang
Sayfa 3 – 29
Teacher Questioning and Interaction Patterns in Classrooms Facilitated with Differing Levels of Constructivist Teaching Practices
International Journal of Science Education
DOI: 10.1080/09500690701587028
SSCI
Uluslararası
Hakemli
İngilizce
Erdogan Ibrahim, Campbell Todd
Sayfa 1891 – 1914
Makale
2006
Real Science Real Scientist Students experiences natural and artificial wastewater treatment in the classroom
Science Activities
ERİC
Uluslararası
Hakemli
İngilizce
ERDOĞAN İBRAHİM
Sayfa 3 – 7
Makale
2005
A Look at Student Action in the Science Classroom
Science Education International
ERIC (Education Resources Information Center)
Uluslararası
Hakemli
İngilizce
ERDOĞAN İBRAHİM
Sayfa 101 – 113
Eğitim Bilgileri
Akademik eğitim geçmişi
0 derece
Eğitim bilgisi bulunamadı
Tez Danışmanlıkları
Yüksek lisans ve doktora danışmanlıkları
Tez danışmanlığı bilgisi bulunamadı
Akademik Görevler
Akademik kariyer geçmişi ve kadro bilgileri
0 Toplam
Akademik görev bilgisi bulunamadı
İdari Görevler
Üstlenilen idari ve kurumsal görevler
0 Toplam
İdari görev bilgisi bulunamadı
Verdiği Dersler
Akademik dönemlere göre ders listesi
0 kayıt
0 farklı ders
Ders bilgisi bulunamadı
Araştırma Projeleri
Yürütülen ve katılım sağlanan projeler
0 Proje
Proje bilgisi bulunamadı
Ödüller ve Başarılar
Ulusal ve uluslararası ödüller
Henüz kayıtlı ödül bilgisi yok
Dosyalar
Akademisyen tarafından paylaşılan belgeler
2
Word
1
PDF
Aramanızla eşleşen dosya bulunamadı.
İletişim Bilgileri
İletişim Detayları
E-posta
ahmet.yilmaz@erciyes.edu.tr
Telefon
+90 (352) 207 66 66 (Dahili: 305)
Adres
Erciyes Üniversitesi, Mühendislik Fakültesi, Bilgisayar Mühendisliği Bölümü, Oda: 305, Kayseri/Türkiye
Ofis Saatleri
Salı
14:00 - 16:00
Perşembe
14:00 - 16:00
Randevu ile
Diğer Zamanlar
Ofis saatleri dışında görüşmek için lütfen e-posta ile randevu alınız.