Makale 2018 TR DİZİN

Orta Okul Fen Bilimleri Dersi Sınav Sorularının Bloom’un Bilişsel Alan Taksonomisine Göre Değerlendirilmesi: Muş İli Örneği

anemon

Bibliyografik Bilgiler

ISSN 2147-7655
Dergi anemon
Yayın Tarihi 2018
Cilt / Sayı Cilt 6 · Sayı 1
Sayfalar 43 – 49
Makale Türü Özgün Makale
Erişim Türü Elektronik

Yazarlar

ERDOĞAN İBRAHİM Güleryüz hasan

Toplam 2 yazar

Anahtar Kelimeler

Bloom Ders sınav Soruları

Alan Bilgisi

Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi

Makaleye Eriş

Yayın Özeti

İndeks TR DİZİN
Kapsam Ulusal
Hakem Türü Hakemli
Yayın Dili Türkçe
Yazar Sayısı 2
TEŞV Puanı 3.6

Akademisyen

İBRAHİM
PROF. DR. İBRAHİM ERDOĞAN
EĞİTİM FAKÜLTESİ
Profile Git

Atıf Formatı

ERDOĞAN İBRAHİM,Güleryüz hasan (2018). Orta Okul Fen Bilimleri Dersi Sınav Sorularının Bloom’un Bilişsel Alan Taksonomisine Göre Değerlendirilmesi: Muş İli Örneği. anemon, 6(1), 43-49.

Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi — Akademik Veri Sistemi Profil Sayfasına Dön