Makale
2011
SSCI
The Student Actions Coding Sheet SACS An instrument for illuminating the shifts toward student centered science classrooms
International Journal of Science Education
Bibliyografik Bilgiler
ISSN
0950-0693
Dergi
International Journal of Science Education
Yayın Tarihi
7/2011
Cilt / Sayı
Cilt 33 · Sayı 10
Sayfalar
1313 – 1336
Ülke
İNGİLTERE
Makale Türü
Özgün Makale
Erişim Türü
Elektronik
Yazarlar
Erdogan Ibrahim
Campbell Todd
Abd‐Hamid Nor Hashidah
Toplam 3 yazar
Anahtar Kelimeler
Science education
Student actions
Constructivism
Alan Bilgisi
Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Alan Eğitimi
Makaleye Eriş
Yayın Özeti
İndeks
SSCI
Kapsam
Uluslararası
Hakem Türü
Hakemli
Yayın Dili
İngilizce
Yazar Sayısı
3
Atıf Formatı
Erdogan Ibrahim, Campbell Todd, Abd‐Hamid Nor Hashidah (2011). The Student Actions Coding Sheet SACS An instrument for illuminating the shifts toward student centered science classrooms. International Journal of Science Education, 33(10), 1313-1336. https://doi.org/10.1080/09500693.2010.490926
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi — Akademik Veri Sistemi
Profil Sayfasına Dön