DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ MUHAMMED TALHA ÖZALP

EĞİTİM FAKÜLTESİ

Hızlı İstatistikler

Yayın

Atıf

h-index (WOS)

h-index (Scopus)

Akademik Profil / İstatistikler

DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ MUHAMMED TALHA ÖZALP

EĞİTİM FAKÜLTESİ

Uzmanlık Alanları

Destan biz öteki ders kitabı Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Eğitim Tarihi Global Warming Climate Change Perception Individual Hayat Bilgisi Eğitimi Öğretim Programı Eğitim Felsefesi ölçme ve değerlendirme geri bildirim öğretmen eğitimi Sınıf Eğitimi Göç eğitim social studies formative assesment feedback individual feedback feedback literacy

WOS Çalışma Alanları

Scopus Çalışma Alanları

Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Makalelere henüz küresel amaç eklenmemiştir.

İletişim Bilgileri

E-posta

mtozalp@nevsehir.edu.tr

Telefon

+90 (384) 228 10 00

Adres

Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi

Sosyal Bağlantılar

Yayın Sayısı

Makale: 13 Kitap: 10

Bildiri Sayısı

Uluslararası: 35 Ulusal: 0

Proje Sayısı

Devam: 0 Biten: 1

Yıllara Göre Yayın ve Atıf Dağılımı

Yayın sayıları ve atıf trendleri birlikte gösterilmektedir

Yayınlar

Akademik Yayınlar

Makaleler, bildiriler ve kitaplar

13 Makale 35 Bildiri 10 Kitap

Makale 2025

2023 Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programının Eğitim Felsefeleri Açısından İncelenmesi

Journal of Computer and Education Research DOI: 10.18009/jcer.1678977

TR DİZİN Uluslararası Hakemli Türkçe

AKPINAR MEHMET,ÖZALP MUHAMMED TALHA,KAYMAKCI SELAHATTİN

Makaleye Git

Makale 2025

Social studies teachers’ feedback experiences: A phenomenological study

Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi DOI: 10.30783/nevsosbilen.1724454

TR DİZİN Uluslararası Hakemli İngilizce

ÖZALP MUHAMMED TALHA,KAYMAKCI SELAHATTİN

Sayfa 1606 – 1623

Makaleye Git

Makale 2023

One Step Before Disaster: Determining Individuals’ Perceptions of Global Warming and Climate Change in Terms of Different Demographic Variables

Kastamonu University Journal of Forestry Faculty DOI: 10.17475/kastorman.1394903

ESCI (Emerging Sources Citation Index) ULAKBIM TR Dizini (Life Science) DOAJ Citefactor SIS EBSCO Environmental Index EUROFOREST PORTAL Agricultural Economics Database Agroforestry Abstracts Agricultural Engineering Abstracts CAB Abstracts Crop Physiology Abstracts Crop Science Database Environmental Impact Forestry abstracts Forest products abstract Forest Science Database Global Health Grasslands and Forage Abstracts Horticultural Science Database Horticultural Science Absracts Irrigation and Drainage Abstracts Leisure, Recreation and Tourism Abstracts Ornamental Horticulture Parasitology Database Plant Protection Database Plant Growth Regulator Abstracts Plant Genetics and Breeding Database Plant Genetic Resources Abstracts Plant Breeding Abstracts Review of Medical and Veterinary Entomology Review of Aromatic and Medicinal Plants Review of Agricultural Entomology Rural Development Abstracts Seed Abstracts Soils and Fertilizers Abstracts Soil Science Database TROPAG & RURAL World Agricultural Economics and Rural Sociology Abstracts Uluslararası Hakemli İngilizce

ÖZALP MUHAMMED TALHA, DEMİR FATIMA BETÜL, DEMİRBAŞ İBRAHİM, TARIM Kürşat

Sayfa 230 – 240

Makaleye Git

Makale 2023

Teacher! Please Light My Way: Effect of Providing Individual Feedback on Achievement in Social Studies Education

International Journal of Education & Literacy Studies DOI: 10.7575/aiac.ijels.v.11n.4p.272

Education Resources Information Center (ERIC) Academia.edu Aussie Educator BASE CNKI scholar CrossCheck CrossRef Education Resources Information Center (ERIC) Gale Google Scholar Index Copernicus informatics Internet Archive iThenticate Journalseek JournalTOCs LOCKSS Linguislist Miar National Library of Australia New Jour OCLC Open Access Library Open J-gate ProQuest RoMEO Road SprintKnowledge SSRN The Elektronische Zeitschriftenbibliothek EZB The MLA International Bibliography Ulrichs WorldCat Uluslararası Hakemli İngilizce

AKPINAR MEHMET, ÖZALP MUHAMMED TALHA

Sayfa 272 – 280

Makaleye Git

Makale 2022

6. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabında Yer Alan Destanlarda Biz ve Ötekinin Temsili

Maarif Mektepleri Uluslararası Sosyal ve Beşeri Bilimler Dergisi DOI: 10.47155/mamusbbd.1187479

Doi, Crosref, İndex Copernicus, Google Scholar, Sobiad Uluslararası Hakemli Türkçe

ÖZALP MUHAMMED TALHA, GÜNGÖR İBRAHİM CAN

Sayfa 27 – 42

Makaleye Git

Makale 2022

Sınıf Öğretmenlerinin Penceresinden Göçmen Öğrencilerin Sorunlarına Bir Bakış

Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi DOI: 10.46762/mamulebd.1210547

Acarindex, Index Copernicus, Sobiad, Türk eğitim İndeksi Uluslararası Hakemli Türkçe

TEMUR MURAT, ÖZALP MUHAMMED TALHA

Sayfa 110 – 141

Makaleye Git

Makale 2021

Creative Thinking Skills in Social Studies Written Exam Questions

OPEN JOURNAL FOR EDUCATIONAL RESEARCH DOI: 10.32591/coas.ojer.0502.10255o

ERİC Uluslararası Hakemli Türkçe

ÖZALP MUHAMMED TALHA, AKPINAR MEHMET

Sayfa 255 – 274

Makaleye Git

Makale 2018

A Study On The Using Of Social Media Applications Of Social Studies Teacher Candidates

The Journal of International Civilization Studies DOI: 10.26899/inciss.123

EBSCOHost- ASOS-İSAM-SOBİAD- ROAD- İndex copernicus-RESEARCH BİB- SIS-Cite factor Uluslararası Hakemli Türkçe

ÖZALP MUHAMMED TALHA, AKPINAR MEHMET

Sayfa 209 – 223

Makaleye Git

Makale 2022

Analysis of Postgraduate Theses on Feedback in Educational Sciences in Turkey

Journal of Ahmet Keleşoğlu Education Faculty DOI: 10.38151/akef.2022.28

Education Full Text (H. W. Wilson) Database Covarage List Uluslararası Hakemli Türkçe

ÖZALP MUHAMMED TALHA, KAYMAKCI SELAHATTİN

Sayfa 468 – 483

Makaleye Git

Makale 2022

TÜRKİYE’DE CUMHURİYET DÖNEMİ EĞİTİM POLİTİKALARI (1923-1950)

Journal of History School (JOHS) DOI: 10.29228/Joh.52645

Education Full Text (H. W. Wilson) Database Covarage List Uluslararası Hakemli Türkçe

DEMİRBAŞ İBRAHİM, ÖZALP MUHAMMED TALHA

Sayfa 2604 – 2626

Makaleye Git

Makale 2022

Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarında Kadın Bilim İnsanlarının Temsili

Educational Academic Research DOI: 10.5152/AUJKKEF.2022.991680

TR DİZİN Uluslararası Hakemli Türkçe

DEMİRCİOĞLU EBRU, ÖZALP MUHAMMED TALHA

Sayfa 80 – 92

Makaleye Git

Makale 2021

Öğretmenlik Uygulaması Dersi Kapsamında Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Değer Eğitimi Hakkındaki Görüşleri

Uluslararası Sosyal Bilgilerde Yeni Yaklaşımlar Dergisi (IJONASS) DOI: 10.38015/sbyy.1035702

AcademicKEYS Academic Index Academic Resource Index ASOSindex BASE CiteFactor Clausthal University of Technology Library Cosmos Impact Factor Dergipark DIIF Directory of Research Journals Indexing DRJI Eurasian Scientific Journal Index (ESJI ) EZB Elektronische Zeitschriftenbibliothek Frankfurt University of Aplied Sciences Frei Universitat Berlin Bibliothek General Impact Factor Google SCHOLAR German National Serials Database (ZDB) HLB Fulda University Indexa INDEX COPERNICUS Infobaseindex INTERNATIONAL INSTITUTE OF ORGANIZED RESEARCH (I2OR) International Society for Research Activity ( ISRAJIF ) International Citation Index ISEEK JatsTech Journalfactor Katholische Universitat OpenAIRE Philipes Universitat Marburg Road Root INDEXING Scientific Indexing Service (SIS) Scholarimpact Sindex SIS Southwest-German Union Catalogue (SWB) The Big Search Engine Index Türk Eğitim İndeksi UH Universitat Hamburg Universiteits Bibliotheek Gent Universitats Bibliothek Leipzig UniKASSEL VERSITAT WorldCAT Uluslararası Hakemli Türkçe

ÖZALP MUHAMMED TALHA, AKPINAR MEHMET

Sayfa 544 – 565

Makaleye Git

Makale 2021

SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİNDE ÇÖZÜMLEMELİ ÖYKÜNÜN KULLANIMINA YÖNELİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖRÜŞLERİ

Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi DOI: 10.30783/nevsosbilen.996191.

TR DİZİN Uluslararası Hakemli Türkçe

KAYMAKCI SELAHATTİN, Turgut Tuğba, ÖZALP MUHAMMED TALHA

Sayfa 2080 – 2097

Makaleye Git

Bildiri 2025 Yayımlanmış

TARİH ÖĞRETİMİNDE MAVİ VATAN: ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNEDAYALI BİR DEĞERLENDİRME

XI. ULUSLARARASI TARİH EĞİTİMİ SEMPOZYUMU

Uluslararası Özet bildiri Türkçe

SOYSAL Kübra,AKDAĞ HAKAN,ÖZALP MUHAMMED TALHA

Nevşehir, TÜRKİYE ss. 51–52

Bildiriye Git

Bildiri 2025 Yayımlanmış

Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Öğretimsel Karar Alma SüreçlerindePrototip Hatıraların Rolü: Etnometodolojik Bir Çözümleme

13. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu

Uluslararası Özet bildiri Türkçe

ÖZALP MUHAMMED TALHA,OĞUZ Gülşah Nazlı,Kaya Emine Büşra,Dinçer Eda

TOKAT, TÜRKİYE ss. 162–163

Bildiriye Git

Bildiri 2025 Yayımlanmış

Eğitim Araştırmalarında Etnometodolojik Desen Kullanımı

13. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu

Uluslararası Özet bildiri Türkçe

ÖZALP MUHAMMED TALHA,OĞUZ Gülşah Nazlı,Kaya Emine Büşra,Dinçer Eda

TOKAT, TÜRKİYE ss. 639–640

Bildiriye Git

Bildiri 2025 Yayımlanmamış

Sosyal bilgiler ders kitaplarında rol model olarak tarihi şahsiyetler

VIII. Uluslararası Tarih Eğitimi Sempozyumu

Uluslararası Özet bildiri Türkçe

ÖZALP MUHAMMED TALHA, DEMİR ABDULKERİM

ADANA, TÜRKİYE

Bildiri 2022 Yayımlanmış

Eğitim ve Göç: Web of Science Veri Tabanına Dayalı Bibliyometrik Analiz

EĞİTİM VE GÖÇ SEMPOZYUMU

Uluslararası Özet bildiri Türkçe

GÜLER ELİF TUĞÇE, ÖZALP MUHAMMED TALHA, DEMİR ABDULKERİM

ANKARA, TÜRKİYE ss. 46–47

Bildiriye Git

Bildiri 2024 Yayımlanmış

Arazi Çalışmalarının Öğretmen Adaylarının Deneyimlerine Yansımaları

III. Uluslararası temel Eğitim Kongresi (UTEK 2024)

Uluslararası Tam metin bildiri Türkçe

MEYDAN ALİ,ÖZALP MUHAMMED TALHA

KARAMAN, TÜRKİYE ss. 123–134

Bildiriye Git

Bildiri 2022 Yayımlanmış

SINIF ÖĞRETMENLERİNİN PENCERESİNDEN MÜLTECİ/GÖÇMEN ÖĞRENCİLERİN SORUNLARINA BİR BAKIŞ

ASES INTERNATIONAL SOCIAL SCIENCES CONFERENCE

Uluslararası Özet bildiri Türkçe

TEMUR MURAT,ÖZALP MUHAMMED TALHA

DİYARBAKIR, TÜRKİYE ss. 510–510

Bildiriye Git

Bildiri 2017 Yayımlanmış

Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Sosyal Medya Uygulamalarını Kullanımları Üzerine Bir Çalışma

I. Uluslararası İpekyolu Akademik Çalışmalar Sempozyumu

Uluslararası Özet bildiri Türkçe

ÖZALP MUHAMMED TALHA,AKPINAR MEHMET

NEVŞEHİR, TÜRKİYE ss. 210–212

Bildiriye Git

Bildiri 2022 Yayımlanmış

Öğretim Elemanlarının Eğitici Eğitimi Etkinliklerine Yönelik Görüşleri

Uluslararası Katılımlı Eğitimde Mükemmeliyet Araştırmaları Kongresi (EMAK-2022)

Uluslararası Özet bildiri Türkçe

ÖZALP MUHAMMED TALHA,SARITAŞ DAVUT,ÇARKIT ERSOY

İSTANBUL, TÜRKİYE ss. 50–50

Bildiriye Git

Bildiri 2024 Yayımlanmış

ÖĞRETMEN EĞİTİMİNDE AKRAN GERİ BİLDİRİMİ: SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖRÜŞLERİ

4. ULUSLARARASI EĞİTİMDE VE KÜLTÜRDE AKADEMİK ÇALIŞMALAR SEMPOZYUMU

Uluslararası Özet bildiri Türkçe

ÖZALP MUHAMMED TALHA

Mersin, TÜRKİYE ss. 154–155

Bildiriye Git

Bildiri 2024 Yayımlanmış

Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Sınıf İçi Değerlendirmeye Yönelik Öz-Yeterlik Algılarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

12. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu

Uluslararası Özet bildiri Türkçe

ÖZALP MUHAMMED TALHA

Edirne, TÜRKİYE ss. 524–525

Bildiriye Git

Bildiri 2023 Yayımlanmış

TARİH DERS KİTAPLARINDA DEMOKRATİKLEŞME (1923-2023)

IX. ULUSLARARASI TARİH EĞİTİMİ SEMPOZYUMU (ISHE 2023)

Uluslararası Özet bildiri Türkçe

ÖZALP MUHAMMED TALHA, KARADAĞ YILDIRAY, YAVAŞ MEHMET

Sakarya, TÜRKİYE ss. 47–48

Bildiriye Git

Bildiri 2024 Yayımlanmış

Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Okuldan İşe Geçiş Sürecindeki Kariyer Engellerine İlişkin Düşünceleri

12. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu

Uluslararası Özet bildiri Türkçe

ÖZALP MUHAMMED TALHA

Edirne, TÜRKİYE ss. 327–328

Bildiriye Git

Bildiri 2023 Yayımlanmış

BİR TEMSİL MESELESİ: LİSE TARİH DERS KİTAPLARINDA BİLİM İNSANLARININ ROL MODEL OLARAK TASVİRİNİN İNCELENMESİ

CUMHURİYETİMİZİN 100. YILINDA TÜRKİYE’DE BİLİM TARİHİ EĞİTİMİ VE ARAŞTIRMALARI SEMPOZYUMU

Uluslararası Özet bildiri Türkçe

ÖZALP MUHAMMED TALHA

İstanbul, TÜRKİYE ss. 79–80

Bildiriye Git

Bildiri 2019 Yayımlanmış

ORTAOKUL 8. SINIF T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERS KİTABINDA YER ALAN ÖLÇME-DEĞERLENDİRME ETKİNLİKLERİNİN İNCELENMESİ

II. DERS KİTAPLARI ULUSLARARASI SEMPOZYUMU (DEKUS 2019)

Uluslararası Tam metin bildiri Türkçe

KAYMAKCI SELAHATTİN, Turgut Tuğba, ÖZALP MUHAMMED TALHA

İSTANBUL, TÜRKİYE ss. 591–603

Bildiriye Git

Bildiri 2019 Yayımlanmış

ORTAÖĞRETİM COĞRAFYA DERS KİTAPLARINDA TÜRK DÜNYASINA İLİŞKİN KONULAR NASIL ELE ALINIYOR?

II. ULUSLARARASI EĞİTİMDE VE KÜLTÜRDE AKADEMİK ÇALIŞMALAR SEMPOZYUMU

Uluslararası Tam metin bildiri Türkçe

Turgut Tuğba, ÖZALP MUHAMMED TALHA, KAYMAKCI SELAHATTİN

DENİZLİ, TÜRKİYE ss. 499–524

Bildiriye Git

Bildiri 2019 Yayımlanmış

TARİH ÖĞRETMEN ADAYLARININ TÜRK DÜNYASI’NA İLİŞKİN FARKINDALIK DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ

VI. ULUSLARARASI TARİH EĞİTİMİ SEMPOZYUMU (ISHE 2019)

Uluslararası Tam metin bildiri Türkçe

AKPINAR MEHMET, ÖZALP MUHAMMED TALHA, KAYMAKCI SELAHATTİN

BOLU, TÜRKİYE ss. 549–564

Bildiriye Git

Bildiri 2019 Yayımlanmış

2005 ve 2018 Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programlarında Toplumsal Değerlerin Yerinin İncelenmesi

8. ULUSLARARASI SOSYAL BİLGİLER EĞİTİMİ SEMPOZYUMU

Uluslararası Tam metin bildiri Türkçe

ÖZALP MUHAMMED TALHA, KAYMAKCI SELAHATTİN, Turgut Tuğba

ANKARA, TÜRKİYE ss. 807–819

Bildiriye Git

Bildiri 2019 Yayımlanmış

Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarında Yer Alan Coğrafya Konularının Öğretiminde Kullanılan Etkinliklerin Değerlendirilmesi

II. Uluslararası Coğrafya Eğitimi Sempozyumu

Uluslararası Tam metin bildiri Türkçe

Turgut Tuğba, ÖZALP MUHAMMED TALHA, KAYMAKCI SELAHATTİN

ESKİŞEHİR, TÜRKİYE ss. 92–108

Bildiriye Git

Bildiri 2019 Yayımlanmış

2005 VE 2018 T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMLARINA KARŞILAŞTIRMALI BİR BAKIŞ

VI. ULUSLARARASI TARİH EĞİTİMİ SEMPOZYUMU (ISHE 2019)

Uluslararası Tam metin bildiri Türkçe

ÖZALP MUHAMMED TALHA, KAYMAKCI SELAHATTİN

BOLU, TÜRKİYE ss. 792–806

Bildiriye Git

Bildiri 2019 Yayımlanmış

ŞEHRİMİZ DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI NELER GETİRDİ?

II. ULUSLARARASI EĞİTİMDE VE KÜLTÜRDE AKADEMİK ÇALIŞMALAR SEMPOZYUMU

Uluslararası Tam metin bildiri Türkçe

ÖZALP MUHAMMED TALHA, Turgut Tuğba, KAYMAKCI SELAHATTİN

DENİZLİ, TÜRKİYE ss. 525–532

Bildiriye Git

Bildiri 2022 Yayımlanmış

T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Dersi Öğretim Programı’nın Super’ın Çocukluk Kariyer Gelişim Modeli Çerçevesinde İncelenmesi

VIII. Uluslararası Tarih Eğitimi Sempozyumu (ISHE 2022)

Uluslararası Özet bildiri Türkçe

ÖZALP MUHAMMED TALHA, ÇARKIT ERSOY

ADANA, TÜRKİYE ss. 15–16

Bildiriye Git

Bildiri 2022 Yayımlanmış

İlköğretim İnsan Hakları, Vatandaşlık ve Demokrasi Ders Kitabında Ölçme-Değerlendirme Faaliyetlerinin İncelenmesi

III. ULUSLARARASI EĞİTİMDE VE KÜLTÜRDE AKADEMİK ÇALIŞMALAR SEMPOZYUMU

Uluslararası Özet bildiri Türkçe

KAYMAKCI SELAHATTİN, ÖZALP MUHAMMED TALHA

Konya, TÜRKİYE ss. 141–142

Bildiriye Git

Bildiri 2022 Yayımlanmış

İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi Öğretim Programının Toplumsal Değerler Açısından Değerlendirilmesi

III. ULUSLARARASI EĞİTİMDE VE KÜLTÜRDE AKADEMİK ÇALIŞMALAR SEMPOZYUMU

Uluslararası Özet bildiri Türkçe

KAYMAKCI SELAHATTİN, ÖZALP MUHAMMED TALHA

Konya, TÜRKİYE ss. 139–140

Bildiriye Git

Bildiri 2018 Yayımlanmış

Sosyal Bilgilerde Ölçme ve Değerlendirme Çalışmaları Üzerine Bir İnceleme

7. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu

Uluslararası Tam metin bildiri Türkçe

ÖZALP MUHAMMED TALHA, AKPINAR MEHMET

KIRŞEHİR, TÜRKİYE ss. 723–745

Bildiriye Git

Bildiri 2022 Yayımlanmış

Tarih Öğretmeni Adaylarına Göre Lisans Eğitiminde Geri Bildirim Kullanımı

VIII. ULUSLARARASI TARİH EĞİTİMİ SEMPOZYUMU (ISHE 2022)

Uluslararası Tam metin bildiri Türkçe

ÖZALP MUHAMMED TALHA

ADANA, TÜRKİYE ss. 338–348

Bildiriye Git

Bildiri 2018 Yayımlanmış

SOSYAL BİLGİLER DERSİ YAZILI SINAVLARINDA COĞRAFYA KONULARI İLE İLGİLİ SORULAN SORULARIN YENİDEN YAPILANDIRILMIŞ BLOOM TAKSONOMİSİNE GÖRE ANALİZİ

I. International Geography Education Symposium

Uluslararası Özet bildiri Türkçe

ÖZALP MUHAMMED TALHA, KAYMAKCI SELAHATTİN

NEVŞEHİR, TÜRKİYE ss. 336–336

Bildiriye Git

Bildiri 2018 Yayımlanmış

SOSYAL BİLGİLER DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI “İNSANLAR, YERLER VE ÇEVRELER” ÖĞRENME ALANININ ORTAÖĞRETİM COĞRAFYA DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI İÇERİĞİYLE ÖRTÜŞME DURUMUNUN İNCELENMESİ

INTERNATIONAL GEOGRAPHY EDUCATION SYMPOSIUM IGES 2018

Uluslararası Tam metin bildiri Türkçe

İBRET BİLGİN ÜNAL, ÖZALP MUHAMMED TALHA

NEVŞEHİR, TÜRKİYE ss. 201–209

Bildiriye Git

Bildiri 2021 Yayımlanmış

Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Lisans Eğitimi Sürecinde Aldıkları Derslerin Mesleki Hayatlarındaki İşlevselliğinin Tespit Edilmesi (Fatih Eğitim Fakültesi Örneği)

ULUSLARARASI PEGEM EĞİTİM KONGRESİ 2021

Uluslararası Özet bildiri Türkçe

AKPINAR MEHMET, KAYMAKCI SELAHATTİN, ÖZALP MUHAMMED TALHA

ANTALYA, TÜRKİYE ss. 373–374

Bildiriye Git

Bildiri 2021 Yayımlanmış

Eğitimde Geri Bildirim Üzerine Yapılmış Tezlerin İçerik Analizi

Uluslararası Pegem Eğitim Kongresi

Uluslararası Özet bildiri Türkçe

ÖZALP MUHAMMED TALHA, KAYMAKCI SELAHATTİN

ANTALYA, TÜRKİYE ss. 255–256

Bildiriye Git

Bildiri 2021 Yayımlanmış

Türkiye’de İlkokul Düzeyinde Tarih Öğretimi Alanında Yapılan Çalışmalar

VII. ULUSLARARASI TARİH EĞİTİMİ SEMPOZYUMU (ISHE 2021)

Uluslararası Özet bildiri Türkçe

ÖZALP MUHAMMED TALHA, DEMİRBAŞ İBRAHİM

TOKAT, TÜRKİYE ss. 93–94

Bildiriye Git

Bildiri 2021 Yayımlanmış

Tarih Öğretmenlerinin Tarih Eğitiminde Geri Bildirim Kullanımına İlişkin Görüşleri

VII. ULUSLARARASI TARİH EĞİTİMİ SEMPOZYUMU (ISHE 2021)

Uluslararası Özet bildiri Türkçe

ÖZALP MUHAMMED TALHA, KAYMAKCI SELAHATTİN

TOKAT, TÜRKİYE ss. 91–92

Bildiriye Git

Bildiri 2019 Yayımlanmış

Hukuk ve Adalet Ders Kitabının Çeşitli Özellikler Açısından İncelenmesi

8. ULUSLARARASI SOSYAL BİLGİLER EĞİTİMİ SEMPOZYUMU

Uluslararası Tam metin bildiri Türkçe

Turgut Tuğba, ÖZALP MUHAMMED TALHA, KAYMAKCI SELAHATTİN

ANKARA, TÜRKİYE ss. 788–806

Bildiriye Git

Bildiri 2019 Yayımlanmış

SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLERİNİN DERS KİTAPLARI HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ

II. DERS KİTAPLARI ULUSLARARASI SEMPOZYUMU (DEKUS 2019)

Uluslararası Tam metin bildiri Türkçe

AKPINAR MEHMET, ÖZALP MUHAMMED TALHA

İSTANBUL, TÜRKİYE ss. 494–507

Bildiriye Git

Bildiri 2017 Yayımlanmış

ORTAÖĞRETİM SOSYAL BİLGİLER DERSİ YAZILI SINAV SORULARININ ÖĞRENCİLERİN YARATICI DÜŞÜNME BECERİLERİNİ GELİŞTİRMELERİNE ETKİSİ

I. Uluslararası İpekyolu Akademik Çalışmalar Sempozyumu

Uluslararası Özet bildiri Türkçe

ÖZALP MUHAMMED TALHA, AKPINAR MEHMET

NEVŞEHİR, TÜRKİYE ss. 208–209

Bildiriye Git

Kitap 2024

GÖÇ, KÜLTÜR VE EĞİTİM

Göçmen öğrencilerin geleceği: Eğitim ve kariyer perspektifinden bir bakış

PARADİGMA AKADEMİ ISBN: 978-625-5972-28-6

Uluslararası Bilimsel Kitap Türkçe

ÖZALP MUHAMMED TALHA 516 sayfa ss. 305–322

Kitap 2024

Sosyal Bilgiler Öğretiminde Yeni Yaklaşımlar

SOSYAL BİLGİLER EĞİTİMİ VE KARİYER GELİŞİMİ: SOSYAL BİLİŞSEL KARİYER KURAMINA DAYALI TEORİK BİR İNCELEME

Pegem Akademi ISBN: 978-625-6140-74-5

Uluslararası Bilimsel Kitap Türkçe

ÖZALP MUHAMMED TALHA 260 sayfa ss. 211–223

Kitap 2023

Yurt Dışında Tarih Eğitimi

Brad Fogo

İber Akademi Yayınları ISBN: 978-625-6491-59-5

Uluslararası Bilimsel Kitap Türkçe

ÖZALP MUHAMMED TALHA 1296 sayfa ss. 120–129

Kitap 2023

Etkinlik Temelli Sosyal Bilgiler Öğretimi-I

Kültür ve Miras Öğrenme Alanı

Nobel Akademik Yayıncılık ISBN: 978-625-397-250-9

Uluslararası Bilimsel Kitap Türkçe

SAĞ Çağrınur, ÖZALP MUHAMMED TALHA, KAYMAKCI SELAHATTİN 447 sayfa ss. 35–56

Kitap 2022

Tarihi, Ormanları, Turizmi, Basını, Maneviyatı ve Şiiri ile Ulu Türkistan

Türkiye’de Okutulan Sosyal Bilgiler ile T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Ders Kitaplarında Türkistan

Bengü Yayıncılık ISBN: 978-625-6981-17-1

Uluslararası Bilimsel Kitap Türkçe

ÖZALP MUHAMMED TALHA, DEMİRBAŞ İBRAHİM, KAYMAKCI SELAHATTİN 258 sayfa ss. 129–152

Kitap 2018

CURRENT TRENDS IN SOCIAL STUDİES EDUCATION

Evaluation of Social Studies Teachers' Questions Used in the Assessment and Evaluation Process in Terms of Critical Thinking Skills

LAMBERT ACADEMİC PUBLİSHİNG ISBN: 978-613-9-92761-6

Uluslararası Bilimsel Kitap İngilizce

AKPINAR MEHMET, ÖZALP MUHAMMED TALHA 400 sayfa ss. 60–80

Kitap 2019

SOSYAL BİLGİLER VE TOPLUM

Sosyal Bilgiler ve Toplumsal Değerler

PEGEM AKADEMİ ISBN: 978-605-69916-1-5

Uluslararası Bilimsel Kitap Türkçe

ÖZALP MUHAMMED TALHA, KAYMAKCI SELAHATTİN 412 sayfa ss. 143–164

Kitap 2021

İlkokulda Eğitim ve Öğretim

İlkokulda Hayat Bilgisi Öğretimi

PEGEM AKADEMİ ISBN: 978-625-7582-77-3

Uluslararası Bilimsel Kitap Türkçe

TAHİROĞLU MUSTAFA, ÖZALP MUHAMMED TALHA 632 sayfa ss. 187–210

Kitap 2021

EĞİTİMDE MİZAH

Öğrenci Motivasyonunda Mizahi Unsurlar

NOBEL ISBN: 978-625-417-347-9

Uluslararası Bilimsel Kitap Türkçe

DURMAZ AHMET, ÖZALP MUHAMMED TALHA 474 sayfa ss. 401–413

Kitap 2021

Sosyal Değişim Sürecinde BİLİM, TEKNOLOJİ VE TOPLUM

YABANCI BİLİM İNSANLARI

PEGEM AKADEMİ ISBN: 978-625-8044-30-0

Uluslararası Bilimsel Kitap Türkçe

ÖZALP MUHAMMED TALHA, YENEN EMİN TAMER 236 sayfa ss. 82–104

Eğitim Bilgileri

Akademik eğitim geçmişi

0 derece

Eğitim bilgisi bulunamadı

Tez Danışmanlıkları

Yüksek lisans ve doktora danışmanlıkları

Tez danışmanlığı bilgisi bulunamadı

Akademik Görevler

Akademik kariyer geçmişi ve kadro bilgileri

2 Aktif 2 Toplam

Mevcut Görevler

DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ

NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ

EĞİTİM FAKÜLTESİ › TÜRKÇE VE SOSYAL BİLİMLER EĞİTİMİ BÖLÜMÜ › SOSYAL BİLGİLER EĞİTİMİ ANABİLİM DALI

Tam Zamanlı

2025

Devam ediyor

ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ

NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ

EĞİTİM FAKÜLTESİ › TÜRKÇE VE SOSYAL BİLİMLER EĞİTİMİ BÖLÜMÜ › SOSYAL BİLGİLER EĞİTİMİ ANABİLİM DALI

Tam Zamanlı

2021

Devam ediyor

İdari Görevler

Üstlenilen idari ve kurumsal görevler

0 Toplam

İdari görev bilgisi bulunamadı

Verdiği Dersler

Akademik dönemlere göre ders listesi

28 kayıt 26 farklı ders

Düzey:

Dönem:

Ders Programını Görüntüle Haftalık ders programını görüntülemek için tıklayın.

Lisans

saat

Türk Eği̇ti̇m Tari̇hi̇

2025-2026 Türkçe

Lisans

saat

İnsan Haklari Ve Demokrasi̇ Eği̇ti̇mi̇

2025-2026 Türkçe

Yüksek Lisans

saat

Sosyal Bi̇lgi̇ler öğreti̇m Programi Ve Program Geli̇şti̇rme

2025-2026 Türkçe

Lisans

saat

Sanat Ve Müze Eği̇ti̇mi̇

2025-2026 Türkçe

Yüksek Lisans

saat

Türk Eği̇ti̇m Tari̇hi̇

2025-2026 Türkçe

Lisans

saat

Sosyal Bi̇lgi̇ler öğreti̇mi̇nde Yerel çocuk Oyunlari

2025-2026 Türkçe

Lisans

saat

Medya Okur Yazarliği Ve Eği̇ti̇mi̇

2025-2026 Türkçe

Lisans

saat

Sosyal Bi̇lgi̇ler öğreti̇mi̇nde Materyal Tasarimi

2025-2026 Türkçe

Lisans

saat

öğretmenli̇k Uygulamasi 1

2025-2026 Türkçe

Lisans

saat

Sosyal Bilgiler öğretiminde Tarihsel Kanıtların Kullanılması

2024-2025 Türkçe

Lisans

saat

Gk - İnsan Hakları Ve Demokrasi Eğitimi

2024-2025 Türkçe

Yüksek Lisans

saat

Yakın Dönem Avrupa Tarihi Ii

2024-2025 Türkçe

Lisans

saat

öğretmenlik Uygulaması 2

2024-2025 Türkçe

Lisans

saat

Vatandaşlık Bilgisi

2024-2025 Türkçe

Lisans

saat

İnsan Hakları Ve Demokrasi Eğitimi

2024-2025 Türkçe

Lisans

saat

Günümüz Dünya Sorunları

2024-2025 Türkçe

Lisans

saat

Sosyal Bilgilerde Sözlü Ve Yazılı Edebiyat

2024-2025 Türkçe

Lisans

saat

Topluma Hizmet Uygulamaları

2024-2025 Türkçe

Lisans

saat

Kariyer Planlama Ve Geliştirme

2024-2025 Türkçe

Yüksek Lisans

saat

Yakın Dönem Avrupa Tarihi I

2024-2025 Türkçe

Lisans

saat

Sosyal Bi̇lgi̇ler öğreti̇mi̇nde Materyal Tasarim

2024-2025 Türkçe

Lisans

saat

öğretmenlik Uygulaması 1

2024-2025 Türkçe

Yüksek Lisans

saat

Türk Eğitim Tarihi

2024-2025 Türkçe

Lisans

saat

Türk Eğitim Tarihi

2024-2025 Türkçe

Lisans

saat

çevre Eğitimi

2024-2025 Türkçe

Lisans

saat

Sanat Ve Müze Eğitimi

2024-2025 Türkçe

Lisans

saat

İlk Türk İslam Devletleri Tarihi

2024-2025 Türkçe

Lisans

saat

Sosyal Bilgiler öğretiminde Yerel çocuk Oyunları

2024-2025 Türkçe

Araştırma Projeleri

Yürütülen ve katılım sağlanan projeler

1 Proje

Tamamlandı Uluslararası Danışman

Sosyal Bilgiler Ögretmenlerinin Ögretimsel Karar Alma Süreçlerinde Prototip Hatıralarının Rolü: Etnometodolojik Bir Çözümleme

2025 – 2025 1,500 TÜRK LİRASI

TÜBİTAK PROJESİ

Ödüller ve Başarılar

Ulusal ve uluslararası ödüller

Henüz kayıtlı ödül bilgisi yok

Dosyalar

Akademisyen tarafından paylaşılan belgeler

6 dosya

PDF

Word

DR. MTOZALP _ 2025-2026 Bahar Dönemi Haftalık Ders Programı

PDF 05.02.2026

İndir

DR. MTOZALP_2025-2026_Bahar_Ders_İçerikleri

PDF 05.02.2026

İndir

MTOZALP_25-26_Güz_Ders_Programı

PDF 09.10.2025

İndir

DR. MTOZALP_2025-2026_Güz_Ders_İçerikleri

PDF 16.09.2025

İndir

DR. M. TALHA ÖZALP HAFTALIK DERS PROGRAMI 24-25 BAHAR

PDF 17.02.2025

İndir

Dr. M. Talha ÖZALP Ders Programı

DOCX 08.10.2024

İndir

İletişim Bilgileri

İletişim Detayları

E-posta

ahmet.yilmaz@erciyes.edu.tr

Telefon

+90 (352) 207 66 66 (Dahili: 305)

Adres

Erciyes Üniversitesi, Mühendislik Fakültesi, Bilgisayar Mühendisliği Bölümü, Oda: 305, Kayseri/Türkiye

Ofis Saatleri

Salı 14:00 - 16:00

Perşembe 14:00 - 16:00

Randevu ile Diğer Zamanlar

Ofis saatleri dışında görüşmek için lütfen e-posta ile randevu alınız.