DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ PINAR DEMİRYÜREK
EĞİTİM FAKÜLTESİ
Hızlı İstatistikler
DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ PINAR DEMİRYÜREK
EĞİTİM FAKÜLTESİ
Uzmanlık Alanları
WOS Çalışma Alanları
Scopus Çalışma Alanları
Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Makalelere henüz küresel amaç eklenmemiştir.
İletişim Bilgileri
E-posta
pdemiryurek@nevsehir.edu.trTelefon
+90 (384) 228 10 00Adres
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi
Yıllara Göre Yayın ve Atıf Dağılımı
Yayın sayıları ve atıf trendleri birlikte gösterilmektedir
Akademik Yayınlar
Makaleler, bildiriler ve kitaplar
Çok Duyulu Öykülerin Ağır ve Çoklu Yetersizliği Olan GörmeyenÖğrencilerin Dinlediğini Anlamalarına Etkisi
COVID-19 Salgınında Türkiye’deki Özel Gereksinimi Olan Öğrenciler ve Ailelerine Yönelik Uzaktan Özel Eğitim Uygulamalarına İlişkin Uzman
ÇOKLU YETERSİZLİĞİ OLAN GÖRMEYEN ÖĞRENCİLERİN ÇEVRİMİÇİ DERSLERDEKİ TEPKİLERİ VE ANNELERİNİN ÇEVRİMİÇİ DERSLERE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
Görme Yetersizliğinden Etkilenen ve Normal Gelişim Gösteren Çocukların Oyun Çeşitlilik ve Karmaşıklık Düzeylerinin İncelenmesi
Sistematik Derleme: Zihin Engelli Çocukların Eğitiminde Kullanılan Artırılmış Gerçeklik Uygulamaları
Pre-service Teachers Views on Multiple Disabilities and Visual Impairment
The Effect of Performance Feedback Provided to Student-Teachers Working with Multiple Disabilities
Çoklu yetersizliği olan görmeyen çocuklarda okuma yazma eğitimi: Sistematik derleme
32. ULUSAL ÖZEL EĞİTİM KONGRESİ
Çoklu Yetersizliği Olan Çocuklarla Çalışan Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Davranışlarının İncelenmesi
VII. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi
DETERMINATION OF THE STRATEGIES USED FOR TEACHING LITERACY TO VISUALLY IMPAIRED CHILDREN WITH MULTIPLE DISABILITIES
7.ICEVI BALKAN CONFERENCE
Development of Attitude Scale for Students with Severe and Multiple Disabilities
7.ICEVI BALKAN CONFERENCE
GÖRME ENGELLİLER OKULLARINDA ÇALIŞAN ÖĞRETMENLERİN KULLANDIĞI ÖLÇME DEĞERLENDİRME YÖNTEMLERİ VE YETERLİK ALGILARI
X. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi
Öğrenme Güçlüğü Olan ve Olmayan Öğrencilerin Yazılı İfade Becerisi ve Yazma Süreci Bilgilerinin Karşılaştırılması
10.ULUSLARARASI TÜRKÇENİN EĞİTİMİ-ÖĞRETİMİ KURULTAYI
OKUL ÖNCESİ DÖNEMDEKİ AZ GÖREN ÇOCUĞUNODAKLANMA BECERİLERİNİN GELİŞİMİNDE İŞLEVSEL GÖRME ETKİNLİK PROGRAMININ (İGEP) ETKİSİ
9. ULUSLARARASI EĞİTİM ARAŞTIRMALARI KONGRESİ
Ağır ve Çoklu Yetersizliği Olan Çocuklarda Dokunulabilir Sembollerin Kullanımı
3. Uluslararası Katılımlı Ulusal Disiplinlerarası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi
Ağır ve Çoklu Yetersizliği (AÇYE) Olan Öğrencilerle Öğretmenlik Uygulaması Yapan Öğretmen Adaylarının AÇYE Olan Öğrencilere ve Eğitimlerine Yönelik Görüşlerinin Belirlenmesi
II. INES ULUSLARARASI AKADEMİK ARAŞTIRMALAR KONGRESİ
Designation of information technology frequency of occurrence in daily life and school activities for the teachers of schools for visually impairments
The International Conference on Education and New Developments
Ağır ve Çoklu Yetersizliği Olan Çocuklarda Değerlendirme Aracı Olarak Portfolyo Kullanımı
3. Uluslararası Katılımlı Ulusal Disiplinlerarası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi
Ağır ve Çoklu Yetersizliği Olan Çocuklar İçin Alternatif Değerlendirme Yaklaşımları
Uluslararası Çağdaş Eğitim Araştırmaları Kongresi
Using Multisensory Storytelling (MSST) to Increasing Listening Comprehension for Students with Multiple Disabilities Include Visual Impairment (MDVI)
Multidisciplinary Academic Conference on Education, Teaching and E-learning in Prague
Görme Yetersizliği Olan Öğrencilerin Öğretmenlerine Yönelik Mesleki Gelişim Eğitimi Etkinlik Kitabı
Görme Yetersizliği Olan Öğrencilere Okuma Yazma Öğretimi
Ağır ve Çoklu Yetersizliği Olan Öğrencilerin Eğitiminde Stratejiler
Ağır ve Çoklu Yetersizliği Olan Öğrencilere Okuma Yazma Öğretimi
İşitme ve Görme Yetersizliği
Görme Yetersizliğinde Tarama, Tanı, Değerlendirme
Yetersizlikten Etkilenmiş Öğrenciler için Materyal Örnekleri
Görenler İçin Braille(Kabartma) Yazı Rehberi
Kelime Kökü ve Kelime Parçası Kısaltmaları
Görme Yetersizliği Olan Öğrencilerin Öğretmenlerine Yönelik Mesleki Gelişim Eğitimi Öğretmen Kitabı
Görme Yetersizliği Olan Öğrencilere Okuma Yazma Öğretimi
Özel Eğitim ve Kaynaştırma
Görme Yetersizliği olan çocuklar
Eğitim Bilgileri
Akademik eğitim geçmişi
Eğitim bilgisi bulunamadı
Tez Danışmanlıkları
Yüksek lisans ve doktora danışmanlıkları
Tez danışmanlığı bilgisi bulunamadı
Akademik Görevler
Akademik kariyer geçmişi ve kadro bilgileri
Mevcut Görevler
ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ
NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ
EĞİTİM FAKÜLTESİ › ÖZEL EĞİTİM BÖLÜMÜ › GÖRME ENGELLİLER EĞİTİMİ ANABİLİM DALI
Tam ZamanlıGeçmiş Görevler
ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ
GAZİ ÜNİVERSİTESİ
GAZİ EĞİTİM FAKÜLTESİ › ÖZEL EĞİTİM BÖLÜMÜ › GÖRME ENGELLİLER EĞİTİMİ ANABİLİM DALI
İdari Görevler
Üstlenilen idari ve kurumsal görevler
İdari görev bilgisi bulunamadı
Verdiği Dersler
Akademik dönemlere göre ders listesi
Ders bilgisi bulunamadı
Araştırma Projeleri
Yürütülen ve katılım sağlanan projeler
Proje bilgisi bulunamadı
Ödüller ve Başarılar
Ulusal ve uluslararası ödüller
Henüz kayıtlı ödül bilgisi yok
Dosyalar
Akademisyen tarafından paylaşılan belgeler
Aramanızla eşleşen dosya bulunamadı.
İletişim Bilgileri
İletişim Detayları
E-posta
ahmet.yilmaz@erciyes.edu.tr
Telefon
+90 (352) 207 66 66 (Dahili: 305)
Adres
Erciyes Üniversitesi, Mühendislik Fakültesi, Bilgisayar Mühendisliği Bölümü, Oda: 305, Kayseri/Türkiye
Ofis Saatleri
Ofis saatleri dışında görüşmek için lütfen e-posta ile randevu alınız.