DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ DENİZ AYŞEGÜL SÖĞÜT
EĞİTİM FAKÜLTESİ
Hızlı İstatistikler
DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ DENİZ AYŞEGÜL SÖĞÜT
EĞİTİM FAKÜLTESİ
Uzmanlık Alanları
WOS Çalışma Alanları
Scopus Çalışma Alanları
Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Makalelere henüz küresel amaç eklenmemiştir.
İletişim Bilgileri
E-posta
dsogut@nevsehir.edu.trTelefon
+90 (384) 228 10 00Adres
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi
Yıllara Göre Yayın ve Atıf Dağılımı
Yayın sayıları ve atıf trendleri birlikte gösterilmektedir
Akademik Yayınlar
Makaleler, bildiriler ve kitaplar
Effect of the Self-Determination Learning Model of Instruction on Reading Comprehension and Self-Determination Skills of Students With Learning Disabilities
CHANGING SOCIAL SUPPORTS OF FAMILIES WITH SPECIAL NEEDS CHILDREN
Sınıf Öğretmenlerinin Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı Hazırlamada Karşılaştıkları Güçlükler ve Kaynaştırma Uygulamalarına İlişkin Görüşlerinin Değerlendirilmesi
Students with Autism Spectrum Conditions in Inclusive Educational Settings: Barriers and Solutions.
'In order not to cry, we averted our eyes from each other:' experiences of special education professionals working in the field during the Turkey earthquake
Okul Öncesi Dönemde Sosyal Beceri ve Problem Davranışlara İlişkin Türkiye’de Gerçekleştirilen Lisansüstü Tezlerin Gözden Geçirilmesi
MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİNDE ÖĞRENİM GÖREN SON SINIF ÖĞRETMEN ADAYLARININ KAMU PERSONELİ SEÇME SINAVINA İLIŞKİN GÖRÜŞLERİ
Öz belirleme öğrenme modeline dayalı çok öğeli okuduğunu stratejileri müdahalesinin özel öğrenme güçlüğü olan öğrencilerin, okuduğunu anlama ve ÖZBÖM bilgi düzeyine olan etkisi: Ön bulgular
32. Ulusal Özel Eğitim Kongresi
“In Order Not to Cry, We Averted Our Eyes From Each Other:” Experiences of Special Education Professionals Working in the Field During the Turkey Earthquake
International Interdisciplinary Scientific Congress on Social Sciences IISCSS-2023
PERSPECTIVE OF MOTHERS WITH CHILDREN DIAGNOSED WITH AUTISM SPECTRUM DISORDER ON LAW IN THE FIELD OF SPECIAL EDUCATION (BARTIN PROVINCE SAMPLE)
11. ULUSLARARASI GAP ZİRVESİ BİLİMSEL ARAŞTIRMALAR KONGRESİ
Çocuğu kaynaştırma öğrencisi olan ve normal gelişim gösteren annelerin aile yaşam kalitelerinin farklı demografik değişkenler açısından incelenmesi
28. Ulusal Özel Eğitim Kongresi
Çocukları Kaynaştırma Eğitimine Devam Eden Annelerin Çocuklarının Okullarından Duydukları Memnuniyetin Farklı Demografik Değişkenler Açısından İncelenmesi
29. Ulusal Özel Eğitim Kongresi
Karşılıklı Taklit Öğretimi ile İlgili Yapılan Çalışmaların Gözden Geçirilmesi
31. Ulusal Özel Eğitim Kongresi
COVID-19 and special education system: Secondary qualitative analysis
AAIDD 2022 Annual Meeting and Conference
Bütünleştirme uygulamalarının özel gereksinimli çocuklar üzerine etkisinin branş öğretmenlerinin görüşlerine göre incelenmesi
International Ejer Congress 2018
Bütünleştirme uygulamalarının özel gereksinimli çocuklar üzerine etkisinin sınıf ve okul öncesi öğretmenlerinin görüşlerine göre incelenmesi
International Ejer Congress 2018
Engelli Çocukların Deprem Sonrası Rehabilitasyon Süreci
Multidisipliner Yaklaşımla Erken Çocukluk
Asperger Sendromu ve Otizm
Aileler, Yaşadıkları Sorunlar ve Çözüm Önerileri
Göçmen Çocukların Genel ve Özel Eğitim Ortamlarında Eğitimi
Özel Eğitim ve Yapay Zeka
Özel Eğitim, Öz Belirleme ve Yapay Zeka
Ortaöğretim Kademesinde Kaynaştırma/Bütünleştirme Yoluyla Eğitim Uygulamaları
Özel Eğitim Alanında Yapılmış Kategorik Tez Çalışmaları
Sağlık Disiplinlerinde Yenilikçi Yaklaşımlar
Engelli Bakım Hizmetlerinde Yenilikçi Yaklaşımlar
Eğitim Bilgileri
Akademik eğitim geçmişi
Eğitim bilgisi bulunamadı
Tez Danışmanlıkları
Yüksek lisans ve doktora danışmanlıkları
Tez danışmanlığı bilgisi bulunamadı
Akademik Görevler
Akademik kariyer geçmişi ve kadro bilgileri
Mevcut Görevler
DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ
NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ
EĞİTİM FAKÜLTESİ › ÖZEL EĞİTİM BÖLÜMÜ › ZİHİN ENGELLİLER EĞİTİMİ ANABİLİM DALI
Tam ZamanlıGeçmiş Görevler
ÖĞRETİM GÖREVLİSİ
BARTIN ÜNİVERSİTESİ
BARTIN SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU › TERAPİ VE REHABİLİTASYON BÖLÜMÜ › ENGELLİ BAKIMI VE REHABİLİTASYON PR.
İdari Görevler
Üstlenilen idari ve kurumsal görevler
Bölüm Başkanı
NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ
Verdiği Dersler
Akademik dönemlere göre ders listesi
öğretmenli̇k Uygulamasi 2
öğretmenli̇k Uygulamasi 1
Zi̇hi̇nsel Yetersi̇zli̇kte Yeti̇şki̇nli̇ğe Geçi̇ş
özel Eği̇ti̇mde Fi̇zi̇ksel Eği̇ti̇m Ve Spor
özel Eği̇ti̇mde Okuma-yazma öğreti̇mi̇
Topluma Hi̇zmet Uygulamalari
özel Eği̇ti̇m Kurumlarinda Gözlem
özel Eği̇ti̇mde Türkçe öğreti̇mi̇
özel Eği̇ti̇mde Ai̇le öğreti̇mi̇
özel Eği̇ti̇mde Okul Ve Kurum Deneyi̇mi̇
Oti̇zm Spectrum Bozukluğunda Teknoloji̇ Destekli̇ öğreti̇mi̇
Zi̇hi̇nsel Yetersi̇zli̇kte Kavram öğreti̇mi̇
Ergenli̇k Ve Ci̇nsel Eği̇ti̇m
Zi̇hi̇n Yetersi̇zli̇ği̇ Ve Oti̇zm Spektrum Bozukluğu
Araştirma Yöntem Ve Tekni̇kleri̇
Engelli Bakım Uygulamaları Ve Rehabilitasyonu I
Rehberli̇k Ve özel Eği̇ti̇m
Di̇ksi̇yon Ve Etki̇li̇ Konuşma
özel Eğitim I
Engellilik Ve Yaşam
Meşguli̇yet Terapi̇si̇
Gönüllülük çalişmalari
Rehberli̇k Ve özel Eği̇ti̇m
özel Eği̇ti̇m-ii
özel Eği̇ti̇m
Araştırma Yöntem Ve Teknikleri
Meşguliyet Terapisi
Zihin Yetersizliği Ve Otizm Spektrum Bozukluğu
özel Eğitimde Davranış Yönetimi
Gönüllülük çalışmaları
Zihin Yetersizliği Ve Otizm Spektrum Bozukluğu
Seçilen filtreye uygun ders bulunamadı
Araştırma Projeleri
Yürütülen ve katılım sağlanan projeler
DIR/Floortime Eğitiminin Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocukların Gelişimi Üzerindeki Etkisi
DIR Floortime
DIR/Floortime Eğitiminin Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocukların Gelişimi Üzerindeki Etkisi
2209-A Öğrenci Projesi
Engelli Bireylerin Boş Zaman Aktiviteleri ile ilgili Görüşleri
Erasmus Uluslararası Kredi Hareketliliği (ICM) KA171
Covid-19 Pandemisinde özel gereksinimli çocuğa sahip ailelerin sosyal destekler ile ilgili görüş ve önerilerinin incelenmesi
2209-A Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı
Ödüller ve Başarılar
Ulusal ve uluslararası ödüller
Henüz kayıtlı ödül bilgisi yok
Dosyalar
Akademisyen tarafından paylaşılan belgeler
Aramanızla eşleşen dosya bulunamadı.
İletişim Bilgileri
İletişim Detayları
E-posta
ahmet.yilmaz@erciyes.edu.tr
Telefon
+90 (352) 207 66 66 (Dahili: 305)
Adres
Erciyes Üniversitesi, Mühendislik Fakültesi, Bilgisayar Mühendisliği Bölümü, Oda: 305, Kayseri/Türkiye
Ofis Saatleri
Ofis saatleri dışında görüşmek için lütfen e-posta ile randevu alınız.