DOÇ. DR. NEŞE BÖRÜ
EĞİTİM FAKÜLTESİ
Hızlı İstatistikler
DOÇ. DR. NEŞE BÖRÜ
EĞİTİM FAKÜLTESİ
Uzmanlık Alanları
WOS Çalışma Alanları
Scopus Çalışma Alanları
Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Makalelere henüz küresel amaç eklenmemiştir.
İletişim Bilgileri
E-posta
nboru@nevsehir.edu.trTelefon
+90 (384) 228 10 00Adres
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi
Yıllara Göre Yayın ve Atıf Dağılımı
Yayın sayıları ve atıf trendleri birlikte gösterilmektedir
Akademik Yayınlar
Makaleler, bildiriler ve kitaplar
School principals’ practices and their facing barriers to sustainable development in Turkish K12 schools
Başarılı Okul Liderliği Ölçeği (BAŞOL): Bir Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Principals' views on factors affecting academic success: A case study from Turkey
Comparing the relationships between school principals' leadership types and teachers' academic optimism
Organizational and environmental contexts affecting school principals’xx distributed leadership skills
Eğitim fakültesi öğrencilerinin vatanını sevme nedenleri
Eğitim fakültesi öğrencilerinin vatanseverlik tutum düzeyi
Yabancı uyruklu öğrencilere okuma yazma öğretimi
Mesleğe yeni başlayan öğretmenler için mentörlük ve mesleğe giriş eğitimi
Ethical dilemmas: A problematic situation for teachers
Etik lider olarak okul yöneticilerinin özelliklerine ve davranışlarına ilişkin ortaöğretim öğretmenlerinin görüşleri (Eskişehir ili örneği)
Evaluating the teaching modules in informational technologies field within the scope of development project of vocational education
Okul yöneticileri açısından etik liderlik
Göçmen öğrencilerin eğitim-öğretim ortamında karşılaştıkları sorunlar (Eskişehir ili örneği)
The effects of service learning and volunteerism activities on university students in Turkey
The stakeholder perceptions of the factors affecting school economy
The factors affecting teacher-motivation
Öğretmen adaylarının çok kültürlü eğitime yönelik kişilik özeliklerini gösterme düzeyi
İlkokullarda sosyal adaletin gelişimine yönelik uygulamaların ve okul müdürlerinin liderlik davranışlarının değerlendirilmesi
K12 okul müdürlerinin sosyal adalet liderliğinin öğretmenlerin iyi oluşlarına etkisi
3rd International Graduate Studies Congress (IGSCONGʹ23)
Bireysel kültürel değerler ile öğretmen mesleki öğrenmesi arasında paylaşılan öğretim liderliğin aracılık rolü
3rd International Graduate Studies Congress (IGSCONGʹ23)
Okul-aile işbirliği üzerinde etkili olan merkezileşmiş yasaların sosyo-ekonomik düzeyi düşük bölgelerdeki okullarda işleyişi
3rd International Black Sea. Modern scientific research. Congress
Öğretmenler için sosyal adalet liderliği
Xv. Uluslararası eğitim yönetimi forumu
Social Justice Leadership for Resilient Students at Schools with Low-Socio Economic Level by Considering Centralized Education System
EERA European Educational Research Association | EERA
Okul müdürleri için sosyal adalet liderliği ölçeğinin geliştirilmesi
17. Uluslararası Egğitim Yönetimi Kongresi UEYK2024
School Principals’ Practices and Their Facing Barriers to Sustainable Development in Turkish K12 Schools
3rd International Graduate Studies Congress (IGSCONGʹ23)
K12 Okul Müdürlerinin Sosyal Adalet Liderliklerinin Öğretmenlerin İyi Oluşlarına Etkisi
3. Uluslararası Lisansüstü Çalışmalar Kongresi (IGSCONG`23)
Bauman’a göre postmodernizm ve eğitim
Taras Şevçenko, 5. Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi
Bauman’a göre postmodernizm ve siyaset
Taras Şevçenko, 5. Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi
Prosocial tendencies measure for preservice teachers
International Academic Conference Global Education, Teaching and Learning
Eğitimde sosyal adalet için yerel yönetimler
14. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi
MEGEP Kapsamında Yer Alan Bilişim Teknolojileri Alanı Öğretim Modüllerinin Değerlendirilmesi
8th International Educational Technology Conference
Eğitimde Ahlak ve Etik
Çağdaş Sınıf Yönetimi Yaklaşımları
Eğitim Bilgileri
Akademik eğitim geçmişi
Bi̇lgi̇sayar Ve öğreti̇m Teknoloji̇leri̇ öğretmenli̇ği̇
Eği̇ti̇m Yöneti̇mi̇ Tefti̇şi̇, Planlamasi Ve Ekonomi̇si̇ (dr)
Tez Danışmanlıkları
Yüksek lisans ve doktora danışmanlıkları
Tez danışmanlığı bilgisi bulunamadı
Akademik Görevler
Akademik kariyer geçmişi ve kadro bilgileri
Mevcut Görevler
YARDIMCI DOÇENT
NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ
EĞİTİM FAKÜLTESİ › EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ › EĞİTİM YÖNETİMİ ANABİLİM DALI
Tam Zamanlıİdari Görevler
Üstlenilen idari ve kurumsal görevler
İdari görev bilgisi bulunamadı
Verdiği Dersler
Akademik dönemlere göre ders listesi
Türk Eğitim Sistemi Ve Okul Yönetimi
Sınıf Yönetimi
Türk Eğitim Tarihi
Eğitime Giriş
Türk Eğitim Sistemi Ve Okul Yönetimi
Eğitim Sosyolojisi
Eğitim Psikolojisi
Eğitime Giriş
Türk Eğitim Sistemi Ve Okul Yönetimi
İnsan İlişkileri Ve İletişim
Gelişim Psikolojisi
Eğitim Sosyolojisi
Rehberlik
Eğitim Bilimlerine Giriş
Eğitim Bilimine Giriş
Eğitim Bilimine Giriş
Türk Eğitim Sistemi Ve Okul Yönetimi
Sınıf Yönetimi
Etkili İletişim Becerileri
Eğitim Bilimlerine Giriş
Seçilen filtreye uygun ders bulunamadı
Araştırma Projeleri
Yürütülen ve katılım sağlanan projeler
Proje bilgisi bulunamadı
Ödüller ve Başarılar
Ulusal ve uluslararası ödüller
Henüz kayıtlı ödül bilgisi yok
Dosyalar
Akademisyen tarafından paylaşılan belgeler
Aramanızla eşleşen dosya bulunamadı.
İletişim Bilgileri
İletişim Detayları
E-posta
ahmet.yilmaz@erciyes.edu.tr
Telefon
+90 (352) 207 66 66 (Dahili: 305)
Adres
Erciyes Üniversitesi, Mühendislik Fakültesi, Bilgisayar Mühendisliği Bölümü, Oda: 305, Kayseri/Türkiye
Ofis Saatleri
Ofis saatleri dışında görüşmek için lütfen e-posta ile randevu alınız.