The Impact of AI- STEM Based Stories in Reading Comprehension and Motivation

The Journal of Educational Research

Bibliyografik Bilgiler

DOI

10.1080/00220671.2026.2633434

ISSN 0022-0671

Dergi The Journal of Educational Research

Yayın Tarihi 3/2026

Sayfalar 1 – 13

Makale Türü Özgün Makale

Erişim Türü Elektronik

Yazarlar

BULUT AYDIN AKTEPE VEDAT

Toplam 2 yazar

Anahtar Kelimeler

AI- STEM Stories Comprehension Motivation Reading

Alan Bilgisi

Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Temel Eğitim>Sınıf Eğitimi>AI- STEM,Stories,Comprehension ,Motivation,Reading

Makaleye Eriş

Tam Metne Eriş

PlumX Metrikleri

Yayın Özeti

İndeks SSCI

Kapsam Uluslararası

Hakem Türü Hakemli

Yayın Dili İngilizce

Yazar Sayısı 2

Akademisyen

DOÇ. DR. VEDAT AKTEPE

EĞİTİM FAKÜLTESİ

Profile Git

Atıf Formatı

BULUT AYDIN,AKTEPE VEDAT (2026). The Impact of AI- STEM Based Stories in Reading Comprehension and Motivation. The Journal of Educational Research, 1-13. https://doi.org/10.1080/00220671.2026.2633434

Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi — Akademik Veri Sistemi Profil Sayfasına Dön