Makale 2023 Education Full Text (H. W. Wilson) Database Covarage List

THE EFFECTS OF TEACHER EDUCATION PROGRAMS ON PRE-SERVICE ENGLISH LANGUAGE TEACHERS’ IDENTITY FORMATION: A CROSS-CULTURAL COMPARATIVE STUDY

International Journal of Education, Technology and Science

Bibliyografik Bilgiler

ISSN 2757-9514
Dergi International Journal of Education, Technology and Science
Yayın Tarihi 6/2023
Cilt / Sayı Cilt 3 · Sayı 2
Sayfalar 148 – 172
Makale Türü Özgün Makale
Erişim Türü Elektronik

Yazarlar

TUNAZ MEHMET SARIÇOBAN ARİF

Toplam 2 yazar

Alan Bilgisi

Eğitim Bilimleri Temel Alanı>İngiliz Dili Eğitimi>İngiliz Dili Eğitimi

Makaleye Eriş

Yayın Özeti

İndeks Education Full Text (H. W. Wilson) Database Covarage List
Kapsam Uluslararası
Hakem Türü Hakemli
Yayın Dili İngilizce
Yazar Sayısı 2
TEŞV Puanı 4.8

Akademisyen

MEHMET
DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ MEHMET TUNAZ
YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU
Profile Git

Atıf Formatı

TUNAZ MEHMET, SARIÇOBAN ARİF (2023). THE EFFECTS OF TEACHER EDUCATION PROGRAMS ON PRE-SERVICE ENGLISH LANGUAGE TEACHERS’ IDENTITY FORMATION: A CROSS-CULTURAL COMPARATIVE STUDY. International Journal of Education, Technology and Science, 3(2), 148-172.

Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi — Akademik Veri Sistemi Profil Sayfasına Dön