Akademik Profil / İstatistikler

DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ MEHMET TUNAZ

YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU

Uzmanlık Alanları

Yabancı Dil Eğitimi

WOS Çalışma Alanları

Scopus Çalışma Alanları

Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

SDG 1
SDG 2
SDG 3
SDG 4
SDG 5
SDG 6
SDG 7
SDG 8
SDG 9
SDG 10
SDG 11
SDG 12
SDG 13
SDG 14
SDG 15
SDG 16
SDG 17

Makalelere henüz küresel amaç eklenmemiştir.

İletişim Bilgileri

Adres

Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi

Sosyal Bağlantılar
12
Yayın Sayısı
Makale: 10 Kitap: 2
13
Bildiri Sayısı
Uluslararası: 13 Ulusal: 0

Yıllara Göre Yayın ve Atıf Dağılımı

Yayın sayıları ve atıf trendleri birlikte gösterilmektedir

Yayınlar

Akademik Yayınlar

Makaleler, bildiriler ve kitaplar

10 Makale 13 Bildiri 2 Kitap
Makale 2017

The Effect of L1 Reading Comprehension, L2 Grammar and Vocabulary Knowledge on L2 Reading Comprehension of 1st and 4th Year ELT Students

Journal of Turkish Studies DOI: 10.7827/TurkishStudies.12403
TR DİZİN Uluslararası Hakemli İngilizce
TAŞÇI SAMET,TUNAZ MEHMET
Sayfa 723 – 735
Makaleye Git
Makale 2021

The Influence of Language Use of Turkish /English Bilingual Speakers on Their Personal and Behavioural Attitudes

International Journal of Educational Spectrum DOI: 10.47806/ijesacademic.781559
index copernicus Uluslararası Hakemli İngilizce
MUYAN EMRAH, TUNAZ MEHMET
Sayfa 38 – 48
Makaleye Git
Makale 2019

Test-taking strategies and students’ achievement in EFL reading tests.

Journal of Language and Linguistic Studies
Journals Indexed in Eric Uluslararası Hakemli İngilizce
TUNAZ MEHMET,TÜM GÜLDEN
Sayfa 140 – 150
Makaleye Git
Makale 2017

ELT teachers working in underprivileged districts of Turkey and their perspective of continuous professional development opportunities

Journal of Human Sciences
Index Copernicus Uluslararası Hakemli İngilizce
TUNAZ MEHMET,ÖNEM ENGİN EVRİM
Sayfa 2483 – 2494
Makale 2017

Teaching ELF as a motivation source for learners: An action research study

Journal of Language and Linguistic Studies
Journals Indexed in Eric Uluslararası Hakemli İngilizce
MUYAN EMRAH,TUNAZ MEHMET
Sayfa 71 – 81
Makaleye Git
Makale 2017

Varying reasons of young learners’ problem behaviours according to novice ELT teachers

Journal of Human Sciences DOI: 10.14687/jhs.v14i2.4459
Index Copernicus International Uluslararası Hakemli İngilizce
TUNAZ MEHMET
Sayfa 1703 – 1710
Makaleye Git
Makale 2017

ELT teachers working in underprivileged districts of Turkey and their perspective of continuous professional development opportunities

Journal of Human Sciences DOI: 10.14687/jhs.v14i3.4689
Index Copernicus International Uluslararası Hakemli İngilizce
TUNAZ MEHMET,ÖNEM ENGİN EVRİM
Sayfa 2483 – 2494
Makaleye Git
Makale 2016

A CORPUS BASED STUDY ON THE PREPOSITION ERROR TYPES IN TURKISH EFL LEARNERS ESSAYS

INTERNATIONAL REFEREED JOURNAL OF HUMANITIES AND ACADEMIC SCIENCES DOI: 10.17368/UHBAB.20161722361
Index Copernicus, Ebsco Host Uluslararası Hakemli İngilizce
TUNAZ MEHMET,MUYAN EMRAH,MURATOĞLU NURSEL
Sayfa 1 – 16
Makaleye Git
Makale 2012

Determining External and Internal Demotivating Factors among Young Learners at Pozantı Regional Primary Boarding School

Frontiers of Language and Teaching
EBSCO Uluslararası Hakemli İngilizce
Erdoğan Esra,TUNAZ MEHMET
Sayfa 147 – 160
Makaleye Git
Makale 2016

Development of Code-Switching: A Case Study on a Turkish/ English/Arabic Multilingual Child

Journal of Global Academic Institute Education & Social Sciences
Uluslararası Hakemsiz İngilizce
TUNAZ MEHMET
Sayfa 38 – 43
Bildiri 2022 Yayımlanmış

THE INFLUENCE OF WEEKLY FILM REVIEWS ON THE DEVELOPMENT OF PREP-SCHOOL STUDENTS’ ACADEMIC WRITING SKILLS

4. HAGIA SOPHIA INTERNATIONAL CONFERENCE ON MULTIDISCIPLINARY SCIENTIFIC STUDIES

Uluslararası Tam metin bildiri İngilizce
TUNAZ MEHMET
İstanbul, TÜRKİYE ss. 24–27
Bildiriye Git
Bildiri 2021 Yayımlanmış

ELT Students’ View of Alternative Assessment Types in English as a Foreign Language

5th International Academic Studies Conference - 5. Uluslararası Bilimsel Çalışmalar Kongresi(UBCAK)

Uluslararası Özet bildiri İngilizce
TUNAZ MEHMET
Elazığ, TÜRKİYE
Bildiriye Git
Bildiri 2017 Yayımlanmış

EFL Teachers Working in Underprivileged Districts of Turkey and Their Perspective of Continuous Professional Development Opportunities

3rd Çukurova International ELT Teachers Conferences - Reshaping Teaching and Learning English for the 21st Century

Uluslararası Özet bildiri İngilizce
TUNAZ MEHMET,ÖNEM ENGİN EVRİM
Adana, TÜRKİYE ss. 82–82
Bildiri 2018 Yayımlanmış

THE EFFECTS OF STUDENTS’ CULTURAL BACKGROUNDS ON THEIR ATTITUDES TOWARDS ENGLISH AS A FOREING LANGUAGE

International Social Sciences Congress

Uluslararası Özet bildiri İngilizce
TUNAZ MEHMET,SARIÇOBAN ARİF
Kayseri, TÜRKİYE
Bildiri 2018 Yayımlanmış

Does it Make a Difference? - English as a Lingua Franca (ELF) in Language Classes

Intermnational Conference on Social Sciences

Uluslararası Özet bildiri İngilizce
TUNAZ MEHMET
Nevşehir, TÜRKİYE ss. 291–291
Bildiri 2018 Yayımlanmış

The Relationship between Language Learning Anxiety and Student Talking Time in EFL Classes

International Conference on Social Sciences

Uluslararası Özet bildiri İngilizce
TUNAZ MEHMET
Nevşehir, TÜRKİYE ss. 292–292
Bildiri 2018 Yayımlanmış

The Effects of Students’ Cultural Backgrounds on Their Attitudes Towards English as A Foreign Language

Kayseri International Social Sciences Congress

Uluslararası Özet bildiri İngilizce
TUNAZ MEHMET,SARIÇOBAN ARİF
KAYSERİ, TÜRKİYE
Bildiri 2018 Yayımlanmış

Categorization of Preposition Error Types in Turkish EFL Learners’ Essays: A Corpus Based Study

Kayseri International Social Sciences Congress

Uluslararası Özet bildiri İngilizce
TUNAZ MEHMET,MUYAN EMRAH
KAYSERİ, TÜRKİYE
Bildiri 2017 Yayımlanmış

EFL Teachers Working in Underprivileged Districts of Turkey and Their Perspective of Continuous Professional Development Opportunities

3rd Çukurova International ELT Teachers Conferences - Reshaping Teaching and Learning English for the 21st Century

Uluslararası Özet bildiri İngilizce
TUNAZ MEHMET,ÖNEM ENGİN EVRİM
Adana, TÜRKİYE ss. 82–82
Bildiri 2017 Yayımlanmış

Novice ELT Teachers’ Perception of ”Why Do Young Learners Misbehave?”

Art of Communication International Conference

Uluslararası Özet bildiri İngilizce
TUNAZ MEHMET
Varşova, POLONYA ss. 38–38
Bildiri 2017 Yayımlanmış

The Effect of L1 Reading, L2 Grammar and Vocabulary Knowledge on L2 ReadingComprehension of ELT Students

CUELT Cukurova International ELT Teachers Conferences

Uluslararası Özet bildiri İngilizce
TAŞÇI SAMET,TUNAZ MEHMET
Adana, TÜRKİYE ss. 115–115
Bildiri 2016 Yayımlanmış

Development of Code-Switching: A Case Study on a Turkish/English/Arabic Multilingual Child

2016 Prague International Academic Conference

Uluslararası Tam metin bildiri İngilizce
TUNAZ MEHMET
Prag, ÇEK CUMHURİYETİ ss. 165–171
Bildiriye Git
Bildiri 2012 Yayımlanmış

Determining External and Internal Demotivating Factors among Young Learners at Pozantı Regional Primary Boarding School

5th International Online Language Conference IOLC 2012

Uluslararası Tam metin bildiri İngilizce
Erdoğan Esra,TUNAZ MEHMET
MALEZYA ss. 1–14
Bildiriye Git
Kitap 2021

Şimdiki Aklım Geçmiş Tecrübem

Dil Öğrenmede İç ve Dış Motivasyon Kaynakları

Nobel Akademik Yayıncılık ISBN: 978-625-7566-55-1
Uluslararası Bilimsel Kitap Türkçe
TUNAZ MEHMET 200 sayfa ss. 168–177
Kitap 2019

Research Trends in English Language Teacher Education and English Language Teaching

Studies Related to Own Language (L1) Use in ELT from 2000 to 2018

University of Evora ISBN: 978-989-8550-89-7
Uluslararası Bilimsel Kitap İngilizce
SARIÇOBAN ARİF,TUNAZ MEHMET,MUYAN EMRAH 504 sayfa ss. 421–432

Eğitim Bilgileri

Akademik eğitim geçmişi

0 derece

Eğitim bilgisi bulunamadı

Tez Danışmanlıkları

Yüksek lisans ve doktora danışmanlıkları

Tez danışmanlığı bilgisi bulunamadı

Akademik Görevler

Akademik kariyer geçmişi ve kadro bilgileri

1 Aktif 2 Toplam

Mevcut Görevler

DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ

NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ

YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU

Tam Zamanlı
2021
Devam ediyor

Geçmiş Görevler

ÖĞRETİM GÖREVLİSİ

ERCİYES ÜNİVERSİTESİ

YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU › YABANCI DİLLER BÖLÜMÜ › YABANCI DİLLER ANABİLİM DALI

2012 – 2021
9 yıl

İdari Görevler

Üstlenilen idari ve kurumsal görevler

0 Toplam

İdari görev bilgisi bulunamadı

Verdiği Dersler

Akademik dönemlere göre ders listesi

0 kayıt 0 farklı ders

Ders bilgisi bulunamadı

Araştırma Projeleri

Yürütülen ve katılım sağlanan projeler

0 Proje

Proje bilgisi bulunamadı

Ödüller ve Başarılar

Ulusal ve uluslararası ödüller

Henüz kayıtlı ödül bilgisi yok

Dosyalar

Akademisyen tarafından paylaşılan belgeler

23 dosya
23
PDF

2025-2026 BAHAR DÖNEMİ HAFTALIK DERS PROGRAMI - MEHMET TUNAZ

PDF 03.02.2026
İndir

Uzmanlık alan dersi 2 - İNGİLİZCE

PDF 03.02.2026
İndir

Uzmanlık alan dersi 2 - TÜRKÇE

PDF 03.02.2026
İndir

Tez çalışması 2 - TÜRKÇE

PDF 03.02.2026
İndir

Tez çalışması 2 - İNGİLİZCE

PDF 03.02.2026
İndir

KURAMDAN UYGULAMAYA: YABANCI DİL EĞİTİMİNDE ÖĞRENME KURAMLAR - TÜRKÇE

PDF 03.02.2026
İndir

KURAMDAN UYGULAMAYA: YABANCI DİL EĞİTİMİNDE ÖĞRENME KURAMLARI - İNGİLİZCE

PDF 03.02.2026
İndir

ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI 2 - İNGİLİZCE

PDF 03.02.2026
İndir

ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI 2 - TÜRKÇE

PDF 03.02.2026
İndir

DİL BECELERİNİN ÖĞRETİMİ 2 - İNGİLİZCE

PDF 03.02.2026
İndir

DİL BECELERİNİN ÖĞRETİMİ 2 - TÜRKÇE

PDF 03.02.2026
İndir

THESIS STUDIES - LESSON CONTENT ENGLISH

PDF 07.09.2025
İndir

TEZ ÇALIŞMASI - DERS BİLGİ PAKETİ TÜRKÇE

PDF 07.09.2025
İndir

RESEARCH AREA COURSE - COURSE CONTENT ENGLISH

PDF 06.09.2025
İndir

UZMANLIK ALAN DERSİ - DERS BİLGİ PAKETİ TÜRKÇE

PDF 06.09.2025
İndir

FOREIGN LANGUAGE TEACHING IN PRIMARY SCHOOL - LESSON CONTENT ENGLISH

PDF 06.09.2025
İndir

ÇOCUKLARA YABANCI DİL ÖĞRETİMİ - BİLGİ PAKETİ TÜRKÇE

PDF 06.09.2025
İndir

PROGRAM EVALUATION IN FOREIGN LANGUAGE EDUCATION - LESSON CONTENT ENGLISH

PDF 06.09.2025
İndir

YABANCI DİL EĞİTİMİNDE PROGRAM DEĞERLENDİRME - DERS BİLGİ PAKETİ TÜRKÇE

PDF 06.09.2025
İndir

MEB TEACHING PRACTICE 1 - LESSON CONTENT ENGLISH

PDF 06.09.2025
İndir

ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI 1 - DERS BİLGİ PAKETİ TÜRKÇE

PDF 06.09.2025
İndir

TEACHING ENGLISH LANGUAGE SKILLS 1 - LESSON CONTENT ENGLISH

PDF 06.09.2025
İndir

İNGİLİZCE DİL BECERİLERİNİN ÖĞRETİMİ 1 - DERS BİLGİ PAKETİ TÜRKÇE

PDF 06.09.2025
İndir

İletişim Bilgileri

İletişim Detayları

E-posta

ahmet.yilmaz@erciyes.edu.tr

Telefon

+90 (352) 207 66 66 (Dahili: 305)

Adres

Erciyes Üniversitesi, Mühendislik Fakültesi, Bilgisayar Mühendisliği Bölümü, Oda: 305, Kayseri/Türkiye

Ofis Saatleri

Salı 14:00 - 16:00
Perşembe 14:00 - 16:00
Randevu ile Diğer Zamanlar

Ofis saatleri dışında görüşmek için lütfen e-posta ile randevu alınız.