Makale 2023 TR DİZİN

Translanguaging strategies with pre-service EFL teachers in EMI classrooms: An emic perspective

RumeliDE Dil ve Edebiyat Arastirmalari Dergisi

Bibliyografik Bilgiler

ISSN 2148-7782
Dergi RumeliDE Dil ve Edebiyat Arastirmalari Dergisi
Yayın Tarihi 8/2023
Cilt / Sayı Cilt 35
Sayfalar 1242 – 1257
Makale Türü Özgün Makale
Erişim Türü Basılı+Elektronik

Yazarlar

TEKİN SERDAR

Alan Bilgisi

Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Yabancı Dil Eğitimi>İngilizce

Yayın Özeti

İndeks TR DİZİN
Kapsam Ulusal
Hakem Türü Hakemli
Yayın Dili Türkçe
Yazar Sayısı 1
TEŞV Puanı 4.5

Akademisyen

SERDAR
DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ SERDAR TEKİN
EĞİTİM FAKÜLTESİ
Profile Git

Atıf Formatı

TEKİN SERDAR (2023). Translanguaging strategies with pre-service EFL teachers in EMI classrooms: An emic perspective. RumeliDE Dil ve Edebiyat Arastirmalari Dergisi, 35, 1242-1257. https://doi.org/10.29000/rumelide.1342277

Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi — Akademik Veri Sistemi Profil Sayfasına Dön