Makale
2026
SSCI
Exploring storytelling practices of pre-service teachers with young EFL learners in the Turkish primary context
European Early Childhood Education Research Journal
Bibliyografik Bilgiler
ISSN
1350-293X
Dergi
European Early Childhood Education Research Journal
Yayın Tarihi
3/2026
Makale Türü
Özgün Makale
Erişim Türü
Basılı+Elektronik
Yazarlar
TEKİN SERDAR
BAYKARA TUBA
GARTON SUE
Toplam 3 yazar
Alan Bilgisi
Eğitim Bilimleri Temel Alanı>İngiliz Dili Eğitimi>İngiliz Dili Eğitimi
Makaleye Eriş
Yayın Özeti
İndeks
SSCI
Kapsam
Uluslararası
Hakem Türü
Hakemli
Yayın Dili
İngilizce
Yazar Sayısı
3
Atıf Formatı
TEKİN SERDAR,BAYKARA TUBA,GARTON SUE (2026). Exploring storytelling practices of pre-service teachers with young EFL learners in the Turkish primary context. European Early Childhood Education Research Journal. https://doi.org/10.1080/1350293X.2026.2650364
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi — Akademik Veri Sistemi
Profil Sayfasına Dön