Makale
2018
Türk Eğitim İndeksi, DRJI, Index Copernicus,Eurasian Scientific Journal Index
Bilimin Doğası Hakkındaki Görüşlerin Kısa Hikâyeler Yöntemiyle Değerlendirilmesi: Fen Bilgisi Öğretmen Adayları Örneği
Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
Bibliyografik Bilgiler
ISSN
2619-9319
Dergi
Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
Yayın Tarihi
7/2018
Cilt / Sayı
Cilt 2 · Sayı 1
Sayfalar
19 – 35
Makale Türü
Özgün Makale
Erişim Türü
Elektronik
Yazarlar
POLAT MAHMUT
Anahtar Kelimeler
Fen Eğitimi
Bilimin Doğası
Ölçme Değerlendirme
Öğretmen Yetiştirme
Alan Bilgisi
Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi
Makaleye Eriş
Yayın Özeti
İndeks
Türk Eğitim İndeksi, DRJI, Index Copernicus,Eurasian Scientific Journal Index
Kapsam
Uluslararası
Hakem Türü
Hakemli
Yayın Dili
Türkçe
Yazar Sayısı
1
TEŞV Puanı
4.5
Atıf Formatı
POLAT MAHMUT (2018). Bilimin Doğası Hakkındaki Görüşlerin Kısa Hikâyeler Yöntemiyle Değerlendirilmesi: Fen Bilgisi Öğretmen Adayları Örneği. Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi, 2(1), 19-35. https://doi.org/10.46762/mamulebd.427225
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi — Akademik Veri Sistemi
Profil Sayfasına Dön