Makale
2019
Index Copernicus- Google Scholar- Türk Eğitim İndeksi-SOBİAD
Önlisans Öğrencilerinin İngilizce Dersi Bilişsel Öğrenme Alanları Kazanımları ile İlgili Özyeterlik Algıları
MM-Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
Bibliyografik Bilgiler
ISSN
2619-9319
Dergi
MM-Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
Yayın Tarihi
12/2019
Cilt / Sayı
Cilt 3 · Sayı 2
Sayfalar
1 – 16
Makale Türü
Özgün Makale
Erişim Türü
Elektronik
Yazarlar
ÖZER SELDA
Alan Bilgisi
Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Eğitim Bilimleri>Eğitim Programları ve Öğretim
Makaleye Eriş
Yayın Özeti
İndeks
Index Copernicus- Google Scholar- Türk Eğitim İndeksi-SOBİAD
Kapsam
Uluslararası
Hakem Türü
Hakemli
Yayın Dili
Türkçe
Yazar Sayısı
1
TEŞV Puanı
4.5
Atıf Formatı
ÖZER SELDA (2019). Önlisans Öğrencilerinin İngilizce Dersi Bilişsel Öğrenme Alanları Kazanımları ile İlgili Özyeterlik Algıları. MM-Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi, 3(2), 1-16.
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi — Akademik Veri Sistemi
Profil Sayfasına Dön