Factors Influencing Pre-service Science Teachers’ Use of Simulations: An Extended UTAUT-2 Model Approach

Journal of Science Education and Technology

Bibliyografik Bilgiler

DOI

https://doi.org/10.1007/s10956-026-10315-7

ISSN 1573-1839

Dergi Journal of Science Education and Technology

Yayın Tarihi 4/2026

Makale Türü Özgün Makale

Yazarlar

Emin Tamer Yenen Oktay Kızkapan

Toplam 2 yazar

Alan Bilgisi

Sosyal ve Beşeri Bilimler

Küresel Kalkınma Amaçları (SDG)

Amaç 4

Nitelikli Eğitim

Makaleye Eriş

Tam Metne Eriş

PlumX Metrikleri

Yayın Özeti

İndeks SSCI

Kapsam Uluslararası

Hakem Türü Hakemli

Yayın Dili İngilizce

Yazar Sayısı 2

Akademisyen

DOÇ. DR. OKTAY KIZKAPAN

EĞİTİM FAKÜLTESİ

Profile Git

Atıf Formatı

Emin Tamer Yenen,Oktay Kızkapan (2026). Factors Influencing Pre-service Science Teachers’ Use of Simulations: An Extended UTAUT-2 Model Approach. Journal of Science Education and Technology. https://doi.org/https://doi.org/10.1007/s10956-026-10315-7

Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi — Akademik Veri Sistemi Profil Sayfasına Dön