Makale
2010
Education Full Text (H. W. Wilson) Database Covarage List
The Effect of Problem Posing Approach to the Gifted Student’s Mathematical Abilities
International Online Journal of Educational Sciences
Bibliyografik Bilgiler
ISSN
1309-2707
Dergi
International Online Journal of Educational Sciences
Yayın Tarihi
6/2010
Cilt / Sayı
Cilt 2 · Sayı 3
Sayfalar
677 – 687
Makale Türü
Özgün Makale
Erişim Türü
Elektronik
Yazarlar
KEŞAN CENK
KAYA DENİZ
GÜVERCİN SELİM
Toplam 3 yazar
Alan Bilgisi
Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi>Matematik Eğitimi
Makaleye Eriş
Yayın Özeti
İndeks
Education Full Text (H. W. Wilson) Database Covarage List
Kapsam
Uluslararası
Hakem Türü
Hakemli
Yayın Dili
İngilizce
Yazar Sayısı
3
Atıf Formatı
KEŞAN CENK, KAYA DENİZ, GÜVERCİN SELİM (2010). The Effect of Problem Posing Approach to the Gifted Student’s Mathematical Abilities. International Online Journal of Educational Sciences, 2(3), 677-687.
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi — Akademik Veri Sistemi
Profil Sayfasına Dön