Makale
2018
Index Copernicus
İLKÖĞRETİM 7. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN FEN BİLİMLERİ DERSİNE KARŞI TUTUMLARINA PROJE TABANLI ÖĞRENMENİN ETKİSİ
International Journal of Social Humanities Sciences Research (JSHSR)
Bibliyografik Bilgiler
ISSN
2459-1149
Dergi
International Journal of Social Humanities Sciences Research (JSHSR)
Yayın Tarihi
1/2018
Cilt / Sayı
Cilt 5 · Sayı 24
Sayfalar
1584 – 1597
Makale Türü
Özgün Makale
Erişim Türü
Elektronik
Yazarlar
KIZKAPAN OKTAY
BEKTAŞ OKTAY
Toplam 2 yazar
Alan Bilgisi
Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Temel Eğitim>Fen Bilgisi Eğitimi
Makaleye Eriş
Yayın Özeti
İndeks
Index Copernicus
Kapsam
Uluslararası
Hakem Türü
Hakemli
Yayın Dili
Türkçe
Yazar Sayısı
2
TEŞV Puanı
3.6
Atıf Formatı
KIZKAPAN OKTAY,BEKTAŞ OKTAY (2018). İLKÖĞRETİM 7. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN FEN BİLİMLERİ DERSİNE KARŞI TUTUMLARINA PROJE TABANLI ÖĞRENMENİN ETKİSİ. International Journal of Social Humanities Sciences Research (JSHSR), 5(24), 1584-1597. https://doi.org/10.26450/jshsr.498
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi — Akademik Veri Sistemi
Profil Sayfasına Dön