Makale
2023
Education Full Text (H.W. Wilson), Scopus
Pre-Service Science Teachers’ Experiences of an Expert-Guided Online Education Project
Participatory Educational Research (Per)
Bibliyografik Bilgiler
ISSN
2148-6123
Dergi
Participatory Educational Research (Per)
Yayın Tarihi
11/2023
Cilt / Sayı
Cilt 10
Sayfalar
192 – 207
Makale Türü
Özgün Makale
Erişim Türü
Elektronik
Yazarlar
KIZKAPAN OKTAY
MELEK KARACA
Eroğlu Seyide
Toplam 3 yazar
Alan Bilgisi
Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Fen Bilgisi Eğitimi
Makaleye Eriş
Yayın Özeti
İndeks
Education Full Text (H.W. Wilson), Scopus
Kapsam
Uluslararası
Hakem Türü
Hakemli
Yayın Dili
İngilizce
Yazar Sayısı
3
TEŞV Puanı
3.6
Atıf Formatı
KIZKAPAN OKTAY, MELEK KARACA, Eroğlu Seyide (2023). Pre-Service Science Teachers’ Experiences of an Expert-Guided Online Education Project. Participatory Educational Research (Per), 10, 192-207. https://doi.org/10.17275/per.23.96.10.6
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi — Akademik Veri Sistemi
Profil Sayfasına Dön