Makale
2022
MLA, EBSCO
YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE VE ALMANCA ÖĞRETİMİ TEMEL DÜZEY DERS KİTAPLARINDA DİNLEME ETKİNLİKLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI: YEDİ İKLİM VE MENSCHEN ÖRNEĞİ
IJLA
Bibliyografik Bilgiler
ISSN
E-ISSN: 2342-0251
Dergi
IJLA
Yayın Tarihi
12/2022
Cilt / Sayı
Cilt 10 · Sayı 4
Sayfalar
71 – 96
Makale Türü
Özgün Makale
Erişim Türü
Elektronik
Yazarlar
ÇİFCİ HİLAL
TANRIKULU LOKMAN
Toplam 2 yazar
Anahtar Kelimeler
YABANCILARA TÜRKÇE ÖĞRETİMİ
Alan Bilgisi
Filoloji Temel Alanı>Çeviribilim>Çeviribilim>YABANCILARA TÜRKÇE ÖĞRETİMİ
Makaleye Eriş
Yayın Özeti
İndeks
MLA, EBSCO
Kapsam
Uluslararası
Hakem Türü
Hakemli
Yayın Dili
Türkçe
Yazar Sayısı
2
TEŞV Puanı
6
Atıf Formatı
ÇİFCİ HİLAL, TANRIKULU LOKMAN (2022). YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE VE ALMANCA ÖĞRETİMİ TEMEL DÜZEY DERS KİTAPLARINDA DİNLEME ETKİNLİKLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI: YEDİ İKLİM VE MENSCHEN ÖRNEĞİ. IJLA, 10(4), 71-96. https://doi.org/10.29228/ijla.64634
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi — Akademik Veri Sistemi
Profil Sayfasına Dön