Makale
2019
TR DİZİN
Öğretmen Adaylarının Toplumsal Cinsiyet Algılarına Göre Okul Öncesi Öğretmenliğine İlişkin Görüşleri
Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
Bibliyografik Bilgiler
ISSN
2528-9527
Dergi
Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
Yayın Tarihi
1/2019
Cilt / Sayı
Cilt 11 · Sayı 18
Sayfalar
1733 – 1796
Makale Türü
Özgün Makale
Erişim Türü
Basılı+Elektronik
Yazarlar
ÖNGÖREN SEMA
Alan Bilgisi
Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Temel Eğitim>Okul Öncesi Eğitimi
Makaleye Eriş
Yayın Özeti
İndeks
TR DİZİN
Kapsam
Uluslararası
Hakem Türü
Hakemli
Yayın Dili
Türkçe
Yazar Sayısı
1
TEŞV Puanı
4.5
Atıf Formatı
ÖNGÖREN SEMA (2019). Öğretmen Adaylarının Toplumsal Cinsiyet Algılarına Göre Okul Öncesi Öğretmenliğine İlişkin Görüşleri. Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi, 11(18), 1733-1796. https://doi.org/10.26466/opus.516102
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi — Akademik Veri Sistemi
Profil Sayfasına Dön