Makale
2022
Journals Indexed in Eric
Prospective Pre-School Teachers’ Distance Education Perspectives
Journal of Learning and Teaching in Digital Age
Bibliyografik Bilgiler
ISSN
2458-8350
Dergi
Journal of Learning and Teaching in Digital Age
Yayın Tarihi
7/2022
Cilt / Sayı
Cilt 7 · Sayı 2
Sayfalar
283 – 296
Makale Türü
Özgün Makale
Erişim Türü
Elektronik
Yazarlar
ÖNGÖREN SEMA
Alan Bilgisi
Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Temel Eğitim>Okul Öncesi Eğitimi
Makaleye Eriş
Yayın Özeti
İndeks
Journals Indexed in Eric
Kapsam
Uluslararası
Hakem Türü
Hakemli
Yayın Dili
İngilizce
Yazar Sayısı
1
TEŞV Puanı
6
Atıf Formatı
ÖNGÖREN SEMA (2022). Prospective Pre-School Teachers’ Distance Education Perspectives. Journal of Learning and Teaching in Digital Age, 7(2), 283-296.
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi — Akademik Veri Sistemi
Profil Sayfasına Dön