Makale
2022
Journals Indexed in Eric
High School Teachers’ Self-efficacy Beliefs: A Mixed Method Research
Waikato Journal of Education
Bibliyografik Bilgiler
ISSN
2382-0373
Dergi
Waikato Journal of Education
Yayın Tarihi
12/2022
Cilt / Sayı
Cilt 27 · Sayı 3
Sayfalar
123 – 140
Makale Türü
Özgün Makale
Erişim Türü
Elektronik
Yazarlar
ÖZCAN MEHMET
Alan Bilgisi
Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Eğitim Bilimleri
Makaleye Eriş
Yayın Özeti
İndeks
Journals Indexed in Eric
Kapsam
Uluslararası
Hakem Türü
Hakemli
Yayın Dili
İngilizce
Yazar Sayısı
1
TEŞV Puanı
6
Atıf Formatı
ÖZCAN MEHMET (2022). High School Teachers’ Self-efficacy Beliefs: A Mixed Method Research. Waikato Journal of Education, 27(3), 123-140. https://doi.org/10.15663/wje.v27i3.827Link
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi — Akademik Veri Sistemi
Profil Sayfasına Dön