Makale 2011 Journals Indexed in Eric 5 Atıf

A metaphorical Analysis of the meanings attributed to the education system by university students A case study

Education

Bibliyografik Bilgiler

Dergi Education
Yayın Tarihi 1/2011
Cilt / Sayı Cilt 131 · Sayı 3
Sayfalar 653 – 662
Ülke AMERİKA BİRLEŞİK DEVLETLERİ
Makale Türü Özgün Makale
Atıf Sayısı 5
Erişim Türü Elektronik

Yazarlar

ERGİNER ERGİN

Alan Bilgisi

Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Eğitim Bilimleri

Makaleye Eriş

Yayın Özeti

İndeks Journals Indexed in Eric
Kapsam Uluslararası
Hakem Türü Hakemli
Yayın Dili İngilizce
Yazar Sayısı 1

Akademisyen

ERGİN
DOÇ. DR. ERGİN ERGİNER
EĞİTİM FAKÜLTESİ
Profile Git

Atıf Formatı

ERGİNER ERGİN (2011). A metaphorical Analysis of the meanings attributed to the education system by university students A case study. Education, 131(3), 653-662.

Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi — Akademik Veri Sistemi Profil Sayfasına Dön