Makale 2016 SIS, DRJI

Türkiye de Eğitimde Program Geliştirme Alanındaki Öncü Akademisyenlerin Eğitimde Program Geliştirmeye İlişkin Metaforik Algıları

Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi

Bibliyografik Bilgiler

Dergi Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
Yayın Tarihi 12/2016
Cilt / Sayı Cilt 6 · Sayı 11
Sayfalar 60 – 80
Makale Türü Özgün Makale
Erişim Türü Basılı

Yazarlar

ÖRTEN DİDEM ERGİNER ERGİN

Toplam 2 yazar

Alan Bilgisi

Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Eğitim Bilimleri

Makaleye Eriş

Yayın Özeti

İndeks SIS, DRJI
Kapsam Uluslararası
Hakem Türü Hakemli
Yayın Dili İngilizce
Yazar Sayısı 2
TEŞV Puanı 8.1

Akademisyen

ERGİN
DOÇ. DR. ERGİN ERGİNER
EĞİTİM FAKÜLTESİ
Profile Git

Atıf Formatı

ÖRTEN DİDEM,ERGİNER ERGİN (2016). Türkiye de Eğitimde Program Geliştirme Alanındaki Öncü Akademisyenlerin Eğitimde Program Geliştirmeye İlişkin Metaforik Algıları. Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi, 6(11), 60-80.

Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi — Akademik Veri Sistemi Profil Sayfasına Dön