Makale 2016 ULAKBİM

İlkokul birinci sınıf öğrencilerinin okuma ve yazmaya yükledikleri anlamlar bir metafor analizi çalışması

Gaziosmanpaşa Üniversitesi Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi

Bibliyografik Bilgiler

Dergi Gaziosmanpaşa Üniversitesi Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
Yayın Tarihi 6/2016
Cilt / Sayı Cilt 11 · Sayı 1
Sayfalar 133 – 156
Makale Türü Özgün Makale
Erişim Türü Basılı

Yazarlar

KÖKSAL ÇETİN ERGİNER ERGİN BALOĞLU MUSTAFA

Toplam 3 yazar

Alan Bilgisi

Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Eğitim Bilimleri

Makaleye Eriş

Yayın Özeti

İndeks ULAKBİM
Kapsam Ulusal
Hakem Türü Hakemli
Yayın Dili Türkçe
Yazar Sayısı 3
TEŞV Puanı 8.1

Akademisyen

ERGİN
DOÇ. DR. ERGİN ERGİNER
EĞİTİM FAKÜLTESİ
Profile Git

Atıf Formatı

KÖKSAL ÇETİN,ERGİNER ERGİN,BALOĞLU MUSTAFA (2016). İlkokul birinci sınıf öğrencilerinin okuma ve yazmaya yükledikleri anlamlar bir metafor analizi çalışması. Gaziosmanpaşa Üniversitesi Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi, 11(1), 133-156.

Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi — Akademik Veri Sistemi Profil Sayfasına Dön