Makale
1995
Endekste taranmıyor
İlkokul Ögretmenligi Egitiminde Standartlar Uzmanlasma ve Yeni Bir Model Önerisi Çagdas Egitim Dergisi 207 34 40
Çağdaş Eğitim
Bibliyografik Bilgiler
Dergi
Çağdaş Eğitim
Yayın Tarihi
1/1995
Cilt / Sayı
· Sayı 207
Sayfalar
34 – 40
Makale Türü
Özgün Makale
Erişim Türü
Basılı
Yazarlar
ERGİNER ERGİN
Alan Bilgisi
Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Eğitim Bilimleri
Makaleye Eriş
Yayın Özeti
İndeks
Endekste taranmıyor
Kapsam
Ulusal
Hakem Türü
Hakemli
Yayın Dili
Türkçe
Yazar Sayısı
1
Atıf Formatı
ERGİNER ERGİN (1995). İlkokul Ögretmenligi Egitiminde Standartlar Uzmanlasma ve Yeni Bir Model Önerisi Çagdas Egitim Dergisi 207 34 40. Çağdaş Eğitim(207), 34-40.
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi — Akademik Veri Sistemi
Profil Sayfasına Dön