Makale 2022 Education Full Text (H. W. Wilson) Database Covarage List

ÖĞRETMENLERİN ÖĞRENME STİLLERİNİN ANALİZİ

International Journal of Educational Researchers

Bibliyografik Bilgiler

ISSN 1309-6265
Dergi International Journal of Educational Researchers
Yayın Tarihi 4/2022
Cilt / Sayı Cilt 13 · Sayı 12
Sayfalar 180 – 199
Makale Türü Özgün Makale
Erişim Türü Basılı+Elektronik

Yazarlar

KAPAN SABRİ BURAK KARTAL ŞEFİK ERGİNER ERGİN

Toplam 3 yazar

Alan Bilgisi

Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Eğitim Bilimleri>Eğitim Programları ve Öğretim

Yayın Özeti

İndeks Education Full Text (H. W. Wilson) Database Covarage List
Kapsam Uluslararası
Hakem Türü Hakemli
Yayın Dili Türkçe
Yazar Sayısı 3
TEŞV Puanı 3.6

Akademisyen

ERGİN
DOÇ. DR. ERGİN ERGİNER
EĞİTİM FAKÜLTESİ
Profile Git

Atıf Formatı

KAPAN SABRİ BURAK, KARTAL ŞEFİK, ERGİNER ERGİN (2022). ÖĞRETMENLERİN ÖĞRENME STİLLERİNİN ANALİZİ. International Journal of Educational Researchers, 13(12), 180-199. https://doi.org/10.19160/e-ijer.1050094

Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi — Akademik Veri Sistemi Profil Sayfasına Dön