Makale
2025
SSCI
Effect of the Self-Determination Learning Model of Instruction on Reading Comprehension and Self-Determination Skills of Students With Learning Disabilities
Learning Disability Quarterly
Bibliyografik Bilgiler
ISSN
0731-9487
Dergi
Learning Disability Quarterly
Yayın Tarihi
1/2025
Cilt / Sayı
Cilt 48 · Sayı 2
Sayfalar
130 – 142
Makale Türü
Özgün Makale
Erişim Türü
Basılı+Elektronik
Yazarlar
SÖĞÜT DENİZ AYŞEGÜL
MELEKOĞLU MACİD AYHAN
Toplam 2 yazar
Alan Bilgisi
Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Zihin Engelliler Eğitimi
Makaleye Eriş
Yayın Özeti
İndeks
SSCI
Kapsam
Uluslararası
Hakem Türü
Hakemli
Yayın Dili
İngilizce
Yazar Sayısı
2
Atıf Formatı
SÖĞÜT DENİZ AYŞEGÜL,MELEKOĞLU MACİD AYHAN (2025). Effect of the Self-Determination Learning Model of Instruction on Reading Comprehension and Self-Determination Skills of Students With Learning Disabilities. Learning Disability Quarterly, 48(2), 130-142. https://doi.org/10.1177/07319487241301054
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi — Akademik Veri Sistemi
Profil Sayfasına Dön