Makale
2016
TR DİZİN
Sınıf Öğretmenlerinin Matematik Öğretimi Kaygısı İle Öğretme Stilleri Tercihleri
Journal of Turkish Studies
Bibliyografik Bilgiler
ISSN
1308-2140
Dergi
Journal of Turkish Studies
Yayın Tarihi
3/2016
Cilt / Sayı
Cilt 11 · Sayı 3
Sayfalar
1953 – 1968
Makale Türü
Özgün Makale
Erişim Türü
Elektronik
Yazarlar
SARI MEHMET HAYRİ
AKSOY NURİ CAN
Toplam 2 yazar
Anahtar Kelimeler
Sınıf öğretmeni
Matematik kaygısı
Öğretme stili
Alan Bilgisi
Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Temel Eğitim
Makaleye Eriş
Yayın Özeti
İndeks
TR DİZİN
Kapsam
Ulusal
Hakem Türü
Hakemli
Yayın Dili
Türkçe
Yazar Sayısı
2
TEŞV Puanı
9
Atıf Formatı
SARI MEHMET HAYRİ,AKSOY NURİ CAN (2016). Sınıf Öğretmenlerinin Matematik Öğretimi Kaygısı İle Öğretme Stilleri Tercihleri. Journal of Turkish Studies, 11(3), 1953-1968. https://doi.org/10.7827/TurkishStudies.9322
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi — Akademik Veri Sistemi
Profil Sayfasına Dön