Makale 2019 TR DİZİN

İlkokul Öğrencilerinin Basamak Değeri Kavrayışlarının Geliştirilmesi

Kastamonu Eğitim Dergisi

Bibliyografik Bilgiler

ISSN 1300-8811
Dergi Kastamonu Eğitim Dergisi
Yayın Tarihi 3/2019
Cilt / Sayı Cilt 27 · Sayı 2
Sayfalar 657 – 667
Makale Türü Özgün Makale
Erişim Türü Elektronik

Yazarlar

MUTLU YILMAZ SARI MEHMET HAYRİ

Toplam 2 yazar

Anahtar Kelimeler

Basamak değeri Bilgisayar destekli eğitim Kaygı Tutum

Alan Bilgisi

Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Temel Eğitim

Yayın Özeti

İndeks TR DİZİN
Kapsam Ulusal
Hakem Türü Hakemli
Yayın Dili Türkçe
Yazar Sayısı 2
TEŞV Puanı 3.6

Akademisyen

MEHMET HAYRİ
DOÇ. DR. MEHMET HAYRİ SARI
EĞİTİM FAKÜLTESİ
Profile Git

Atıf Formatı

MUTLU YILMAZ,SARI MEHMET HAYRİ (2019). İlkokul Öğrencilerinin Basamak Değeri Kavrayışlarının Geliştirilmesi. Kastamonu Eğitim Dergisi, 27(2), 657-667. https://doi.org/10.24106/kefdergi.2645

Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi — Akademik Veri Sistemi Profil Sayfasına Dön