Welche Soft Skills müssen angehende Fremdsprachenlehrkräfte trainieren? Eine Expertenperspektive

JOURNAL OF CURRENT DEBATES IN SOCIAL SCIENCES

Bibliyografik Bilgiler

DOI

10.29228/cudes.78274

ISSN 2632-1734

Dergi JOURNAL OF CURRENT DEBATES IN SOCIAL SCIENCES

Yayın Tarihi 9/2024

Cilt / Sayı Cilt 7 · Sayı 2

Sayfalar 227 – 241

Sponsor TÜBİTAK

Makale Türü Özgün Makale

Erişim Türü Basılı+Elektronik

Yazarlar

İŞİGÜZEL BAHAR

Alan Bilgisi

Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Alman Dili Eğitimi

Makaleye Eriş

Tam Metne Eriş

PlumX Metrikleri

Yayın Özeti

İndeks Eurasian Scientific Journal Index, Index Copernicus

Kapsam Uluslararası

Hakem Türü Hakemli

Yayın Dili Almanca

Yazar Sayısı 1

TEŞV Puanı 4.5

Akademisyen

PROF. DR. BAHAR İŞİGÜZEL

EĞİTİM FAKÜLTESİ

Profile Git

Atıf Formatı

İŞİGÜZEL BAHAR (2024). Welche Soft Skills müssen angehende Fremdsprachenlehrkräfte trainieren? Eine Expertenperspektive. JOURNAL OF CURRENT DEBATES IN SOCIAL SCIENCES, 7(2), 227-241. https://doi.org/10.29228/cudes.78274

Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi — Akademik Veri Sistemi Profil Sayfasına Dön