Makale
2013
EBSCO, MLA, ASOS, TEİ(Türk Eğitim İndeksi), ARASTIRMAX, Akademik Dizin (Akademik Türk Dergileri İndeksi), Journal Seek, Research Bible, İSAM, Index Copernicus, Mendeley
ÇOK KÜLTÜRLÜ EĞİTİM ÇERÇEVESİNDE ÖĞRETMENADAYLARININ ÖZ YETERLİK ALGILARININ İNCELENMESİ
The Journal of Academic Social Science Studies
Bibliyografik Bilgiler
Dergi
The Journal of Academic Social Science Studies
Yayın Tarihi
1/2013
Cilt / Sayı
Cilt 6 · Sayı 1
Sayfalar
609 – 641
Ülke
FRANSA
Makale Türü
Özgün Makale
Erişim Türü
Elektronik
Yazarlar
DEMİR SEMRA
BAŞARIR FATMA
Toplam 2 yazar
Anahtar Kelimeler
Çok kültürlü eğitim öğretmen adayları
öz-yeterlik
Alan Bilgisi
Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Eğitim Bilimleri
Makaleye Eriş
Yayın Özeti
İndeks
EBSCO, MLA, ASOS, TEİ(Türk Eğitim İndeksi), ARASTIRMAX, Akademik Dizin (Akademik Türk Dergileri İndeksi), Journal Seek, Research Bible, İSAM, Index Copernicus, Mendeley
Kapsam
Uluslararası
Hakem Türü
Hakemli
Yayın Dili
Türkçe
Yazar Sayısı
2
Atıf Formatı
DEMİR SEMRA, BAŞARIR FATMA (2013). ÇOK KÜLTÜRLÜ EĞİTİM ÇERÇEVESİNDE ÖĞRETMENADAYLARININ ÖZ YETERLİK ALGILARININ İNCELENMESİ. The Journal of Academic Social Science Studies, 6(1), 609-641. https://doi.org/ http://dx.doi.org/10.9761/JASSS_489
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi — Akademik Veri Sistemi
Profil Sayfasına Dön