Makale
2020
TR DİZİN
Öğretmen Adaylarının İngilizce Özyeterlik İnançlarının Algılanan Başarıları Üzerindeki Etkisi: Dil Öğrenme Çabasının Aracı Rolü
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
Bibliyografik Bilgiler
ISSN
2528-9527
Dergi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
Yayın Tarihi
12/2020
Cilt / Sayı
Cilt 16
Sayfalar
5704 – 5731
Makale Türü
Özgün Makale
Erişim Türü
Elektronik
Yazarlar
ÖZER SELDA
BAŞARIR FATMA
Toplam 2 yazar
Alan Bilgisi
Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Eğitim Bilimleri>Eğitim Programları ve Öğretim
Makaleye Eriş
Yayın Özeti
İndeks
TR DİZİN
Kapsam
Ulusal
Hakem Türü
Hakemli
Yayın Dili
Türkçe
Yazar Sayısı
2
TEŞV Puanı
3.6
Atıf Formatı
ÖZER SELDA, BAŞARIR FATMA (2020). Öğretmen Adaylarının İngilizce Özyeterlik İnançlarının Algılanan Başarıları Üzerindeki Etkisi: Dil Öğrenme Çabasının Aracı Rolü. OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi, 16, 5704-5731. https://doi.org/10.26466/opus.771847
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi — Akademik Veri Sistemi
Profil Sayfasına Dön