Makale
2017
Türk Eğitim İndeksi, Akademik Dizin (Akademik Türk Dergileri İndeksi), Google Akademik, SOBİAD
Ortaokul Öğrencilerinin Türkçe Dersinde Güdülenme ve Öğrenme Stratejilerini Kullanma Düzeyleri
Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Bibliyografik Bilgiler
ISSN
2148-2314
Dergi
Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Yayın Tarihi
4/2017
Cilt / Sayı
Cilt 5 · Sayı 8
Sayfalar
272 – 284
Makale Türü
Özgün Makale
Erişim Türü
Basılı+Elektronik
Yazarlar
ŞENGÜL MURAT
Alan Bilgisi
Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Türkçe Eğitimi
Makaleye Eriş
Yayın Özeti
İndeks
Türk Eğitim İndeksi, Akademik Dizin (Akademik Türk Dergileri İndeksi), Google Akademik, SOBİAD
Kapsam
Ulusal
Hakem Türü
Hakemli
Yayın Dili
Türkçe
Yazar Sayısı
1
TEŞV Puanı
9
Atıf Formatı
ŞENGÜL MURAT (2017). Ortaokul Öğrencilerinin Türkçe Dersinde Güdülenme ve Öğrenme Stratejilerini Kullanma Düzeyleri. Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, 5(8), 272-284.
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi — Akademik Veri Sistemi
Profil Sayfasına Dön