Makale 2015 ISI (THOMSON REUTERS MASTER JOURNAL LIST)

Yaratıcı Drama Destekli Matematik Öğretimin Öğrencilerin Akademik Başarısına Etkisi

K. Ü. Kastamonu Eğitim Dergisi

Bibliyografik Bilgiler

ISSN 1300-8811
Dergi K. Ü. Kastamonu Eğitim Dergisi
Yayın Tarihi 9/2015
Cilt / Sayı Cilt 23 · Sayı 3
Sayfalar 1081 – 1090
Makale Türü Özgün Makale
Erişim Türü Basılı+Elektronik

Yazarlar

BULUT AYDIN AKTEPE VEDAT

Toplam 2 yazar

Anahtar Kelimeler

matematik öğretimi drama destekli eğitim akademik başarı

Alan Bilgisi

Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Temel Eğitim

Makaleye Eriş

Yayın Özeti

İndeks ISI (THOMSON REUTERS MASTER JOURNAL LIST)
Kapsam Uluslararası
Hakem Türü Hakemli
Yayın Dili Türkçe
Yazar Sayısı 2

Akademisyen

VEDAT
DOÇ. DR. VEDAT AKTEPE
EĞİTİM FAKÜLTESİ
Profile Git

Atıf Formatı

BULUT AYDIN,AKTEPE VEDAT (2015). Yaratıcı Drama Destekli Matematik Öğretimin Öğrencilerin Akademik Başarısına Etkisi. K. Ü. Kastamonu Eğitim Dergisi, 23(3), 1081-1090.

Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi — Akademik Veri Sistemi Profil Sayfasına Dön