Makale
2018
TR DİZİN
Views of Seventh Grade Students About Work Sheets Based on The Moral Dilemma Technique: The Value of Respect for Diversity
Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Bibliyografik Bilgiler
ISSN
2149-4622
Dergi
Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Yayın Tarihi
6/2018
Cilt / Sayı
Cilt 6 · Sayı 3
Sayfalar
413 – 420
Makale Türü
Özgün Makale
Erişim Türü
Elektronik
Yazarlar
YALMAN EMİNE
AKTEPE VEDAT
UZUNÖZ ABDULKADİR
Toplam 3 yazar
Alan Bilgisi
Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Sosyal Bilimler Eğitimi
Makaleye Eriş
Yayın Özeti
İndeks
TR DİZİN
Kapsam
Uluslararası
Hakem Türü
Hakemli
Yayın Dili
Türkçe
Yazar Sayısı
3
TEŞV Puanı
2.7
Atıf Formatı
YALMAN EMİNE,AKTEPE VEDAT,UZUNÖZ ABDULKADİR (2018). Views of Seventh Grade Students About Work Sheets Based on The Moral Dilemma Technique: The Value of Respect for Diversity. Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 6(3), 413-420. https://doi.org/10.18506/anemon.353566
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi — Akademik Veri Sistemi
Profil Sayfasına Dön