Makale
2014
TR DİZİN
YÖNTEM OLARAK MÜHENDİSLİK DİZAYNA VE DERSMATERYALİ OLARAK LEGOLARA ÖĞRETMEN İLEÖĞRETMEN ADAYLARININ BAKIŞ AÇILARININ İNCELENMESİ
Turkish Studies
Bibliyografik Bilgiler
ISSN
1308-2140
Dergi
Turkish Studies
Yayın Tarihi
1/2014
Cilt / Sayı
Cilt 9 · Sayı 2
Sayfalar
761 – 786
Makale Türü
Özgün Makale
Erişim Türü
Elektronik
Yazarlar
SUNGUR KİBAR
MARULCU İSMAİL
Toplam 2 yazar
Anahtar Kelimeler
Mühendislik-dizayn Legolar Fen ve teknolojiegitimi Ögretmen ve ögretmen adayları
Alan Bilgisi
Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanlar Eğitimi
Makaleye Eriş
Yayın Özeti
İndeks
TR DİZİN
Kapsam
Ulusal
Hakem Türü
Hakemli
Yayın Dili
İngilizce
Yazar Sayısı
2
Atıf Formatı
SUNGUR KİBAR,MARULCU İSMAİL (2014). YÖNTEM OLARAK MÜHENDİSLİK DİZAYNA VE DERSMATERYALİ OLARAK LEGOLARA ÖĞRETMEN İLEÖĞRETMEN ADAYLARININ BAKIŞ AÇILARININ İNCELENMESİ. Turkish Studies, 9(2), 761-786.
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi — Akademik Veri Sistemi
Profil Sayfasına Dön