Makale 2017 Index Copernicus International

ELT teachers working in underprivileged districts of Turkey and their perspective of continuous professional development opportunities

Journal of Human Sciences

Bibliyografik Bilgiler

ISSN 2458-9489
Dergi Journal of Human Sciences
Yayın Tarihi 7/2017
Cilt / Sayı Cilt 14 · Sayı 3
Sayfalar 2483 – 2494
Makale Türü Özgün Makale
Erişim Türü Elektronik

Yazarlar

TUNAZ MEHMET ÖNEM ENGİN EVRİM

Toplam 2 yazar

Anahtar Kelimeler

professional development underprivileged districts teachers’ perspective

Alan Bilgisi

Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Yabancı Dil Eğitimi

Yayın Özeti

İndeks Index Copernicus International
Kapsam Uluslararası
Hakem Türü Hakemli
Yayın Dili İngilizce
Yazar Sayısı 2
TEŞV Puanı 18

Akademisyen

MEHMET
DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ MEHMET TUNAZ
YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU
Profile Git

Atıf Formatı

TUNAZ MEHMET,ÖNEM ENGİN EVRİM (2017). ELT teachers working in underprivileged districts of Turkey and their perspective of continuous professional development opportunities. Journal of Human Sciences, 14(3), 2483-2494. https://doi.org/10.14687/jhs.v14i3.4689

Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi — Akademik Veri Sistemi Profil Sayfasına Dön