Makale 2017 ERİC

The Contribution of Scientific Project Competitions upon High School Students’ Acquiring a Scientific Viewpoint (Geography Lesson Case)

Journal of Education and Learning

Bibliyografik Bilgiler

ISSN 1927-5269
Dergi Journal of Education and Learning
Yayın Tarihi 2/2017
Cilt / Sayı Cilt 6 · Sayı 2
Sayfalar 294 – 304
Makale Türü Özgün Makale
Erişim Türü Basılı+Elektronik

Yazarlar

MEYDAN ALİ

Alan Bilgisi

Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Sosyal Bilimler Eğitimi

Yayın Özeti

İndeks ERİC
Kapsam Uluslararası
Hakem Türü Hakemli
Yayın Dili İngilizce
Yazar Sayısı 1
TEŞV Puanı 9

Akademisyen

ALİ
PROF. DR. ALİ MEYDAN
EĞİTİM FAKÜLTESİ
Profile Git

Atıf Formatı

MEYDAN ALİ (2017). The Contribution of Scientific Project Competitions upon High School Students’ Acquiring a Scientific Viewpoint (Geography Lesson Case). Journal of Education and Learning, 6(2), 294-304. https://doi.org/10.5539/jel.v6n2p294

Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi — Akademik Veri Sistemi Profil Sayfasına Dön