Makale
2010
Art Index (Art Research Database, EBSCO)
Orta Öğretim Dokuzuncu Sınıf Coğrafya Dersinde Çoklu Zeka Destekli Öğretimin Öğrenci Tutumu ve Kalıcılığa Etkisi
e-Journal New World Science Academy/Education Sciences
Bibliyografik Bilgiler
ISSN
1308-7274
Dergi
e-Journal New World Science Academy/Education Sciences
Yayın Tarihi
5/2010
Cilt / Sayı
Cilt 5 · Sayı 4
Sayfalar
1583 – 1594
Makale Türü
Özgün Makale
Erişim Türü
Elektronik
Yazarlar
UZUNÖZ ABDULKADİR
Anahtar Kelimeler
ÇOKLU ZEKA KURAMI
Alan Bilgisi
Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Ortaöğretim Sosyal Alanlar Eğitimi
Makaleye Eriş
Yayın Özeti
İndeks
Art Index (Art Research Database, EBSCO)
Kapsam
Uluslararası
Hakem Türü
Hakemli
Yayın Dili
Türkçe
Yazar Sayısı
1
Atıf Formatı
UZUNÖZ ABDULKADİR (2010). Orta Öğretim Dokuzuncu Sınıf Coğrafya Dersinde Çoklu Zeka Destekli Öğretimin Öğrenci Tutumu ve Kalıcılığa Etkisi. e-Journal New World Science Academy/Education Sciences, 5(4), 1583-1594.
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi — Akademik Veri Sistemi
Profil Sayfasına Dön