Makale
2017
TR DİZİN
YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE DİL ÖĞRENME STRATEJİLERİNE DAYALI ETKİNLİKLERİN OKUMA BECERİLERİNE YÖNELİK BAŞARIYA VE KALICILIĞA ETKİSİ
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim Dergisi
Bibliyografik Bilgiler
Dergi
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim Dergisi
Yayın Tarihi
3/2017
Cilt / Sayı
Cilt 6 · Sayı 1
Sayfalar
361 – 383
Makale Türü
Özgün Makale
Erişim Türü
Basılı
Yazarlar
ALYILMAZ SEMRA
ŞENGÜL KÜBRA
Toplam 2 yazar
Alan Bilgisi
Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Eğitim Bilimleri
Makaleye Eriş
Yayın Özeti
İndeks
TR DİZİN
Kapsam
Uluslararası
Hakem Türü
Hakemli
Yayın Dili
Türkçe
Yazar Sayısı
2
TEŞV Puanı
9
Atıf Formatı
ALYILMAZ SEMRA,ŞENGÜL KÜBRA (2017). YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE DİL ÖĞRENME STRATEJİLERİNE DAYALI ETKİNLİKLERİN OKUMA BECERİLERİNE YÖNELİK BAŞARIYA VE KALICILIĞA ETKİSİ. Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim Dergisi, 6(1), 361-383.
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi — Akademik Veri Sistemi
Profil Sayfasına Dön