11.jpg)
ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ DR. KADRİYE BAYRAM
EĞİTİM FAKÜLTESİ
Hızlı İstatistikler
ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ DR. KADRİYE BAYRAM
EĞİTİM FAKÜLTESİ
Uzmanlık Alanları
WOS Çalışma Alanları
Scopus Çalışma Alanları
Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Makalelere henüz küresel amaç eklenmemiştir.
İletişim Bilgileri
E-posta
k.bayram@nevsehir.edu.trTelefon
+90 (384) 228 10 00Adres
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi
Yıllara Göre Yayın ve Atıf Dağılımı
Yayın sayıları ve atıf trendleri birlikte gösterilmektedir
Akademik Yayınlar
Makaleler, bildiriler ve kitaplar
A skills training model integrated with entrepreneurship for sustainability: Design and evaluation study
Farklılaştırılmış Öğretim Uygulamalarının Ortaokul Öğrencilerin Elektrik Ünitesindeki Başarısı ve Girişimcilik Becerisi Üzerinde Etkisi
Öğretmen Adaylarının Girişimcilik Konu Alan Bilgileri ve Teknopark Algılarındaki Değişim: Teknopark Ziyareti
Kitap değerlendirmesi: Kuramdan uygulamaya sosyobilimsel konular
Türkiye’de Öğretmen Kavramı Üzerine Yapılan Metafor Araştırmalarına Yönelik Bir Meta-Sentez Çalışması
EXPLORING PEDAGOGICAL CHANGE IN PRE-SERVICE TEACHERS’ SCIENCE TEACHING ORIENTATIONS DURING ARGUMENTATION-BASED TEACHING
Kimya Eğitiminde Animasyon Kullanımı Ve Önemi
Determining Preservice Teachers’ Goal Orientations for Learning through Card Sorting Activity
Pre-Service Science Teachers’ Mental Images towards Biology Concept (Metaphor Analysis Sample)
Öğretmen Adaylarının Genel Kimya Dersindeki Erişilerine Ve Kalıcılık Düzeylerine Animasyon Uygulamalarının Etkisi
Öğretmen Adaylarının Afet Yönetimine Yönelik Tasarladıkları STEM ve Ar-Ge Tabanlı Girişimci İş Planlarının İncelenmesi
15. UFBMEK 2023
Öğretmen Adaylarının Girişimciliğe Özgü Tasarladıkları Eğitsel Oyunların Pedagojik Yeterliklerinin İncelenmesi
EDUCongress 2023
Öğretmen Adaylarının Girişimci Öğretmen ve Girişimci Okul ile İlgili Algılarının Belirlenmesi
X. Uluslararası EJER Kongresi
Investigation of academic books published to the extent of science, technology, engineering, mathematics (STEM).
X. International Congress of Educational Research
Analysis of the researches based on graduate thesis about lesson study model in teacher education and professional development
X. International Congress of Educational Research
Öğretmen Adaylarının Girişimciliğe Yönelik Semantik Algılarının Belirlenmesi
Uluslararası Eğitim Kongresi / Educongress 2022
Bütünleştirilmiş Beceri Etkinliklerinde Girişimcilik İle İlişkilendirilen Değerler Ve Alana Özgü Diğer Beceriler: Öğretmen Adayları Ürünlerinden Yansımalar
Uluslararası Eğitim Kongresi / Educongress 2022
Öğretmen Adaylarının Sosyobilimsel Konulara Özgü Tasarladıkları Ders ve İş Planlarında Pedagojik Ve Girişimcilik Bilgilerinin İncelenmesi
IXth International Eurasian Educational Research (Ejer Congress)
Sosyobilimsel Konulara Özgü Girişimcilik Etkinlikleri İle Öğretmen Adaylarının Sosyobilimsel Konuların Öğretimine Yönelik Eğilimleri Ve Girişimci Özelliklerinin Değişimi
IXth International Eurasian Educational Research (Ejer Congress)
Pre-service Teachers' Views on the Out-of-School Entrepreneurship Learning Environment: Technopark Trip
EDUCCON 2022
An Entrepreneurship And Scientific Reasoning - Focused Socio - Scientific Issue Activity: Artificial Intelligence
8th International Conference on Instructional Technology and Teacher Education
Comparative Analysis on Development of Pre-serviceTeachers? Socio-Scientific Issues-Specific Pedagogical Content Knowledge Definitions and Their Relational Inferences
Uluslararası PEGEM Egitim Kongresi
Argümantasyon Uygulamaları ile Teoride ve UygulamadaSosyobilimsel Konulara Özgü Pedagojik Alan Bilgisi Gelisimi
VII thInternational Eurasian Educational Research Congress
Examination of the Pandemic from the Perspective of Popular Science Journals in the Context of Socio-Scientific Issues
Educcon
Animasyon Destekli Fen Bilimleri Öğretiminin Kavramsal Anlamaya Etkisi: 7. Sınıf Maddenin Yapısı ve Özellikleri Ünitesi Örneği
UFBMEK
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Biyolojiye İlişkin Algılarının Metaforlar Aracılığıyla Analizi
22. ulusal eğitim bilimleri kurultayı
Fen Bilimleri Eğitimi Disiplinine Özgü Son 10 Yıla Ait Ulusal Karma Yöntem Araştırmalarının Eğilimi: İçerik Analizi Örneği
VIth International Eurasian Educational Research Congress
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Canlılar ve Hayat Bağlamlı Sosyobilimsel Konulara Özgü Pedagojik Alan Bilgilerinin Tespiti
VIth International Eurasian Educational Research Congress
Fen Bilgisi Ögretmen Adaylarının Genetigi DegistirilmisOrganizmalar Konusundaki Bilissel Yapılarının Belirlenmesi Nevsehir H B V Üniversitesi Egitim Fakültesi Örnegi
24.Ulusal Egitim Bilimleri Kongresi
Egitim Fakülteleri Ilkögretim Bölümünde Görev YapanAkademisyenlerin Model Ve Modellemeye Iliskin Görüsleri
IV. ULUSAL ILKÖGRETIM BÖLÜMLERIÖGRENCI KONGRESI
FEN BILGISI ÖGRETMENLIGI LISANSPROGRAMININ ÖGRETMEN ADAYLARININ MESLEGE ILISKIN TUTUM ÖZ YETERLIK ALGILARI ÜZERINEETKISI
5. Ulusal Ilkögretim Bölümleri Ögrenci Kongresi
Investigating Relationship Between Attitude Towards Technology and TPACK Education Competencies of Pre Service Teachers Taking Pedagogical Formation Training The Case of Nevsehir H B V University
International Ejer Congress 2015
Fen bilgisi öğretmen adaylarının laboratuvar güvenliğine yönelik farkındalıklarının belirlenmesi Nevşehir H B V üniversitesi eğitim fakültesi örneği
25. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi
Fen bilgisi öğretmen adaylarının laboratuvar ve laboratuvar güvenliğine ilişkin zihinsel imgelerinin belirlenmesi metafor analizi örneği
25. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi
Determination of The Preservice Teachers Goal Orientations for Learningthrough Card Sorting Activity
6thWorldConferenceonLearning,TeachingandEducationalLeadership
Sınıf Ögretmeni Adaylarının Genel Kimya Dersindeki AkademikBasarılarına Animasyonların Etkisinin Incelenmesi
X.Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik EgitimiKongresi
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Canlılar-Hayat Bağlamlı Sosyobilimsel Konulardaki Pedagojik Alan Bilgisi
Ejer congres
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Sosyobilimsel Konulardaki Pedagojik Alan Bilgilerinin İçerik Temsil Formu ile İncelenmesi
ERPA International Congresses on Education 2018
Fen Bilgisi Öğretmen Adayları için Sosyobilimsel Konularda PAB Ölçme Aracı Geliştirme Çalışması
ERPA- International Congresses on Education
Metafor Çalışmalarının Metasentezi
7th World Conference on Learning, Teaching andEducational Leadership
A meta-synthesis study on metaphors
7th World Conference on Learning, Teaching andEducational Leadership
Tercih Edilen Temsil Modları, Kullanım Düzeyleri ve Temsiller Arasındaki Geçiş Bakımından Laboratuvar Ders Materyalinin Konu Bağlamında Değerlendirilmesi
International Conference on Multidisciplinary Sciences
Eğitim Bilimleri Alanında Gerçekleştirilen Modsal Betimleme Temali Tezlerin İncelenmesi: Bir İçerik Analizi Çalışması
International Confecence on Multidiciplinary Sciences
Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Biyobenzetim Bilim DalınaYönelik Farkındalıklarının İncelenmesi: Multidisipliner Teknolojik Tasarımların Eğitime Yansıması
I. ULUSLARARASI İPEKYOLU AKADEMİK ÇALIŞMALAR SEMPOZYUMU
FEN BİLİMLERİ ALANINDA GERÇEKLEŞTİRİLEN TEŞHİS TESTİ GELİŞTİRME ARAŞTIRMALARININ İNCELENMESİ: BİR META-SENTEZ ÇALIŞMASI
12. ULUSAL FEN BİLİMLERİVEMATEMATİK EĞİTİMİ KONGRESİ
Current Studies in Social Sciences
From Entrepreneurship to Pedagogical Entrepreneurship: An Educational Framework
Bilimsel Araştırma Becerileri ve Araştırmada Güncel Desenler: Makale İncelemeleri ve Örnek Makale Çalışmalarıyla
Meta-Sentez Desen
Fen Okuryazarlığı
Karar Verme: Bilimsel Muhakeme ve Argümantasyon
21. Yüzyılın Yol Haritası Çok Boyutlu Okuryazarlık
Sürdürülebilirlik Okuryazarlığı
Teoriden Uygulamaya Girişimcilik Eğitimi
Yükseköğretimde Girişimcilik Ve Uygulamaları (Girişimci Üniversite)
Fen Bilimlerinde Girişimcilik Eğitimi Ve 5. - 6. - 7. - 8. Sınıf Bütünleştirilmiş Örnek Etkinlikler
Girişimcilik ile Alana Özgü Beceriler Arasındaki İlişki
Eğitim Bilgileri
Akademik eğitim geçmişi
Fen Bi̇lgi̇si̇ öğretmenli̇ği̇
Fen Bi̇lgi̇si̇ Eği̇ti̇mi̇ (yl) (tezli̇)
Tez Danışmanlıkları
Yüksek lisans ve doktora danışmanlıkları
Tez danışmanlığı bilgisi bulunamadı
Akademik Görevler
Akademik kariyer geçmişi ve kadro bilgileri
Mevcut Görevler
ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ
NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ
EĞİTİM FAKÜLTESİ › MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ › FEN BİLGİSİ EĞİTİMİ ANABİLİM DALI
Tam Zamanlıİdari Görevler
Üstlenilen idari ve kurumsal görevler
İdari görev bilgisi bulunamadı
Verdiği Dersler
Akademik dönemlere göre ders listesi
Sürdürülebilir Kalkınma Ve Eğitim
Okul Dışı öğrenme Ortamları
Eleşti̇rel Düşünme Beceri̇leri̇ (seçmeli)
Ekonomi̇ Ve Gi̇ri̇şi̇mci̇li̇k (seçmeli)
Fen Ve Teknoloji Kaynaklı Sorunlar
Okul Deneyimi
Ekonomi̇ Ve Gi̇ri̇şi̇mci̇li̇k (seçmeli)
Fen öğretim Programları
öğretmenlik Uygulaması
Sınıf İçi öğrenmelerin Değerlendirilmesi
Topluma Hizmet Uygulamaları
öğretmenlik Uygulaması
Laboratuvar Dersleri (fizik, Kimya, Biyoloji Ve Fen Lab.)
Laboratuvar Dersleri (fizik, Kimya, Biyoloji Ve Fen Lab.)
Laboratuvar Dersleri (fizik, Kimya, Biyoloji Ve Fen Lab.)
Laboratuvar Dersleri (fizik, Kimya, Biyoloji Ve Fen Lab.)
Laboratuvar Dersleri (fizik, Kimya, Biyoloji Ve Fen Lab.)
Seçilen filtreye uygun ders bulunamadı
Araştırma Projeleri
Yürütülen ve katılım sağlanan projeler
Sürdürülebilir Kalkınma Konularında Bütünleştirilmiş Beceri Eğitimi
Bitki Sağlığı Teşhis ve Analizi Laboratuvarı Kurulumu Fizibilite Raporu
Lisansüstü Öğrenciler Fen Bilimlerinde Girişimcilik Temelli Bütünleştirilmiş Etkinlikler Tasarlıyor
KOP Bölgesi Fen Bilimleri Öğretmenleri Etkileşimli Etkinliklerle Sosyobilimsel Konuları Öğreniyor
Fen Bilimleri Eğitiminde Sosyobilimsel Konuların Öğretimi
Sosyobilimsel Konuların Öğretimine Yönelik Etkileşimli Etkinlikler
Sosyobilimsel Konuların Öğretimi
Nevşehir İlinde Boşanma Olgusunun İncelenmesi: Nedenleri ve Sonuçları.
Nevşehir İlinde Boşanma Olgusunun İncelenmesi: Nedenleri ve Sonuçları.
Ödüller ve Başarılar
Ulusal ve uluslararası ödüller
AKADEMİK TEŞVİK
2023NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ
Akademik Teşvik
2018NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ
Research Award
2017Icomus
International Conference on Science committee.
Alan Eğitiminde Tasarlanan Materyal
2017YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ
Alan Eğitiminde Materyal Tasarım Yarışması/Sergisine Tasarlanan Materyal Derece Ödülü
2211-A Genel Yurt İçi Doktora Başarı Bursu
2013TÜBİTAK
Başarı Bursu
2210-A Genel Yurt İçi Yüksek Lisans Başarı Burs
2011TÜBİTAK
Başarı Bursu
Fakülte Birinciliği İle Mezuniyet
2010SELÇUK ÜNİVERSİTESİ
Bölüm Bİrinciliği ile Mezuniyet
2010SELÇUK ÜNİVERSİTESİ
Dosyalar
Akademisyen tarafından paylaşılan belgeler
Aramanızla eşleşen dosya bulunamadı.
İletişim Bilgileri
İletişim Detayları
E-posta
ahmet.yilmaz@erciyes.edu.tr
Telefon
+90 (352) 207 66 66 (Dahili: 305)
Adres
Erciyes Üniversitesi, Mühendislik Fakültesi, Bilgisayar Mühendisliği Bölümü, Oda: 305, Kayseri/Türkiye
Ofis Saatleri
Ofis saatleri dışında görüşmek için lütfen e-posta ile randevu alınız.