DOÇ. DR. BİLAL ÜSTÜN
EĞİTİM FAKÜLTESİ
Hızlı İstatistikler
24
Yayın
0
Atıf
-
h-index (WOS)
-
h-index (Scopus)
Akademik Profil
/
İstatistikler
DOÇ. DR. BİLAL ÜSTÜN
EĞİTİM FAKÜLTESİ
Uzmanlık Alanları
Almanca
Alman Dili Eğitimi
Fransızca
İngilizce
İtalyanca
Türkçe
Yabancı Dil Eğitimi
WOS Çalışma Alanları
Scopus Çalışma Alanları
Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Makalelere henüz küresel amaç eklenmemiştir.
İletişim Bilgileri
E-posta
bustun@nevsehir.edu.trTelefon
+90 (384) 228 10 00Adres
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi
24
Yayın Sayısı
Makale: 24
Kitap: 0
Yıllara Göre Yayın ve Atıf Dağılımı
Yayın sayıları ve atıf trendleri birlikte gösterilmektedir
Yayınlar
Akademik Yayınlar
Makaleler, bildiriler ve kitaplar
24 Makale
0 Bildiri
0 Kitap
Dilsel Yeterlilik Ölçütüne Göre Almanca Yazmada Hata Analizi
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.33418/ataunikkefd.871762
TR DİZİN
Uluslararası
Hakemli
Türkçe
DEREGÖZÜ AYSEL, ÜSTÜN BİLAL
Sayfa 235 – 253
K.I.-Literacy von Studierenden im Grundstudium
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.5281/zenodo.13980839
TR DİZİN
Uluslararası
Hakemli
Almanca
ÜSTÜN EBRU,KARATAŞ FATİH,ÜSTÜN BİLAL
Sayfa 405 – 415
LİSE ÖĞRENCİLERİNİN ‘İLHAM VEREN YABANCI DİL ÖĞRETMENİ’ ALGILARININ İNCELENMESİ
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
DOI: 10.30783/nevsosbilen.1412985
TR DİZİN
Uluslararası
Hakemli
İngilizce
TANRIKULU LOKMAN,BAŞARIR FATMA,ÜSTÜN BİLAL
Sayfa 137 – 152
TURİZM FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN YABANCI DİL ÖĞRENİMİ BAĞLAMINDA ÜST BİLİŞSEL ÖĞRENME STRATEJİLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLERE GÖRE BELİRLENMESİ
Firat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18069/firatsbed.1221317
TR DİZİN
Uluslararası
Hakemli
Türkçe
ÜSTÜN BİLAL, TANRIKULU LOKMAN
Sayfa 643 – 651
Yabancı Diller Yüksekokulları Bünyesinde Zorunlu Ortak Yabancı Dil Dersi Alan Öğrencilerin Yabancı Dil Öğrenmeye Yönelik Tutumları: Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Örneği
Diyalog Interkulturelle Zeitschrift für Germanistik
DOI: 10.37583/diyalog.1312773
TR DİZİN
Uluslararası
Hakemli
Türkçe
TANRIKULU LOKMAN, ÜSTÜN BİLAL
Sayfa 96 – 106
Eine Studie zu der ersten Berufserfahrung der ersten Absolventinnen und Absolventen der Abteilung für Deutschlehrerausbildung einer Hochschule: Beispiel Hacı Bektaş Veli Universität Nevsehir
RumeliDE Dil ve Edebiyat Arastirmalari Dergisi
DOI: 10.29000/rumelide.1317122
TR DİZİN
Uluslararası
Hakemli
Almanca
ÜSTÜN BİLAL
Sayfa 969 – 984
Almanca Öğretmenliği Hazırlık Sınıfı Öğrencilerinin Almanca Dinlemede Kaygı Düzeylerinin Belirlenmesi
Diyalog Interkulturelle Zeitschrift für Germanistik
DOI: 10.37583/diyalog.1407762
TR DİZİN
Uluslararası
Hakemli
Türkçe
TANRIKULU LOKMAN, ÜSTÜN BİLAL, OVALI CEMİLE NUR
Sayfa 650 – 660
Makale
2022
ATTITUDES OF FOREIGN LANGUAGE TEACHING STUDENTS TOWARDS ONLINE LEARNING
International Online Journal of Education and Teaching
Journals Indexed in Eric
Uluslararası
Hakemli
İngilizce
ÜSTÜN BİLAL, AKSU ATAÇ BENGÜ
Sayfa 333 – 342
Makale
2022
STATISTIKEN ZUM HOCHSCHULWECHSEL DER STUDIERENDEN AN DEN ABTEILUNGEN FÜR DEUTSCHLEHRERAUSBILDUNG IN DER TÜRKEI
Journal of Cappadocia Education
ESJI
Uluslararası
Hakemli
Almanca
ÜSTÜN BİLAL, TANRIKULU LOKMAN
Sayfa 58 – 64
Türk ve Alman Üniversitelerinde Yabancı Dil Olarak Almanca Öğretmenliği Programlarının Karşılaştırılması
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.32709/akusosbil.847296
TR DİZİN
Uluslararası
Hakemli
Türkçe
DEREGÖZÜ AYSEL, ÜSTÜN BİLAL
Sayfa 85 – 96
Makale
2021
A Comparative Study of Reading Strategies Used by Prospective Language Teachers
International Online Journal of Education and Teaching (IOJET)
Journals Indexed in Eric
Uluslararası
Hakemli
İngilizce
DEREGÖZÜ AYSEL, ÜSTÜN BİLAL
Sayfa 1250 – 1262
Yabancı Dil Hazırlık Sınıfı Öğrencileri Perspektifinden Pandemi Sürecinde Uzaktan Eğitim: Fenomenolojik Bir Çalışma
Diyalog Interkulturelle Zeitschrift Für Germanistik
DOI: 10.37583/diyalog.958496
TR DİZİN
Uluslararası
Hakemli
Türkçe
BAY BÜLENT, KARATAŞ FATİH, ÜSTÜN BİLAL
Sayfa 184 – 203
Turizm Fakültesi Öğrencilerinin Seçmeli Yabancı Dil Derslerine (Almanca, Fransızca ve İtalyanca) Yönelik Kaygı Düzeylerinin İncelenmesi
Diyalog Interkulturelle Zeitschrift Für Germanistik
DOI: 10.37583/diyalog.958495
TR DİZİN
Uluslararası
Hakemli
Türkçe
ÜSTÜN BİLAL
Sayfa 167 – 183
Eine Statistische Analyse des Lehrwerks "Netzwerk A1 Deutsch als Fremdsprache" in Bezug auf die Vier Grundlegenden Sprachfertigkeiten, Vokabeln und Grammatikaktivitäten
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
DOI: 10.30783/nevsosbilen.869432
TR DİZİN
Uluslararası
Hakemli
Almanca
ÜSTÜN BİLAL, TANRIKULU LOKMAN
Sayfa 147 – 162
Foreign Language Teacher Students Attitudes Toward Reading: Implications for Language Teacher Education
Journal of Language and Linguistic Studies
DOI: 10.52462/jlls.57
Journals Indexed in Eric
Uluslararası
Hakemli
İngilizce
DEREGÖZÜ AYSEL, ÜSTÜN BİLAL
Sayfa 816 – 827
Analysing the Writing Skill Self-Efficacy of Students at English and German Language Teaching Departments
English Language Teaching
DOI: 10.5539/elt.v14n11p30
Journals Indexed in Eric
Uluslararası
Hakemli
İngilizce
ÜSTÜN BİLAL
Sayfa 30 – 37
ANADOLU LİSESİ ÖĞRENCİLERİNİN İKİNCİ YABANCI DİL ALMANCA ÖĞRENMEYE YÖNELİK TUTUMLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2021.21.64908-901401
TR DİZİN
Uluslararası
Hakemli
Türkçe
ÜSTÜN BİLAL
Sayfa 863 – 874
ALMANCA ÖĞRETMENLİĞİ HAZIRLIK SINIFI ÖĞRENCİLERİNİN ALMANCA DERSLERİNE YÖNELİK TUTUMLARININ FARKLI DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ
Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18069/firatsbed.903727
TR DİZİN
Uluslararası
Hakemli
Türkçe
ÜSTÜN BİLAL, TANRIKULU LOKMAN
Sayfa 1211 – 1220
EINE ANALYSE DER ZWISCHEN 2015-2020 VERFASSTEN MASTER- UND PROMOTIONSARBEITEN IN DEN ABTEILUNGEN FÜR DEUTSCHLEHRERAUSBILDUNG IN DER TÜRKEI
Pamukkale University Journal of Social Sciences Institute
DOI: 10.30794/pausbed.901886
TR DİZİN
Uluslararası
Hakemli
Almanca
ÜSTÜN BİLAL
Sayfa 33 – 44
Distanced Language Education during the Pandemic from the Perspectives of Foreign Language Instructors
Advances in Language and Literary Studies
DOI: 10.7575/aiac.alls.v.12n.5.p.30
Journals Indexed in Eric
Uluslararası
Hakemli
İngilizce
ÜSTÜN BİLAL, DEREGÖZÜ AYSEL
Sayfa 30 – 35
ALMANCA ÖĞRETMENLİĞİ YÜKSEK LİSANS ÖĞRENCİLERİNİN LİSANSÜSTÜ EĞİTİM YAPMA NEDENLERİNE İLİŞKİN NİTEL BİR ÇALIŞMA
International Journal of Language Academy
DOI: 10.29228/ijla.47061
EBSCO
Uluslararası
Hakemli
Türkçe
TANRIKULU LOKMAN, ÜSTÜN BİLAL
Sayfa 104 – 114
Almanya'da İki Dilli Yetişen Türk Çocuklarının Türkçe Yazma Becerileri Üzerine Bir Çalışma
Diyalog Interkulturelle Zeitschrift Für Germanistik
DOI: 10.37583/diyalog.845596
TR DİZİN
Uluslararası
Hakemli
Türkçe
BAYRAK AYHAN, ÜSTÜN BİLAL
Sayfa 350 – 365
İyi Bir Almanca Öğretmeni Özelliklerine Yönelik Almanca Öğretmen Adaylarının Görüşleri
International Journal of Languages Education and Teaching
DOI: 10.29228/ijlet.46901
Modern Language Association (MLA)
Uluslararası
Hakemli
Türkçe
TANRIKULU LOKMAN, ÜSTÜN BİLAL
Sayfa 296 – 304
Makale
2020
Öğrencilerin Almanca Öğretmenliğini Tercih Etme Sebepleri
Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Dergisi
Endekste taranmıyor
Uluslararası
Hakemli
Türkçe
ÜSTÜN BİLAL
Sayfa 21 – 30
Eğitim Bilgileri
Akademik eğitim geçmişi
2 derece
Lisans
Almanca öğretmenli̇ği̇ (almanca)
İstanbul üni̇versi̇tesi̇
Hasan Ali̇ Yücel Eği̇ti̇m Fakültesi̇
2011
Mezuniyet
14.07.2011
Yüksek Lisans
Alman Di̇li̇ Ve Edebi̇yati (yl) (tezli̇)
Firat üni̇versi̇tesi̇
Sosyal Bi̇li̇mler Ensti̇tüsü
2015
Mezuniyet
17.06.2015
Tez Danışmanlıkları
Yüksek lisans ve doktora danışmanlıkları
Tez danışmanlığı bilgisi bulunamadı
Akademik Görevler
Akademik kariyer geçmişi ve kadro bilgileri
1 Aktif
1 Toplam
Mevcut Görevler
DOÇENT
NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ
EĞİTİM FAKÜLTESİ › YABANCI DİLLER EĞİTİMİ BÖLÜMÜ › ALMAN DİLİ EĞİTİMİ ANABİLİM DALI
Tam Zamanlı2022
Devam ediyor
İdari Görevler
Üstlenilen idari ve kurumsal görevler
0 Toplam
İdari görev bilgisi bulunamadı
Verdiği Dersler
Akademik dönemlere göre ders listesi
14 kayıt
2 farklı ders
Hazırlık
8
saat
Konuşma Becerisi
2021-2022
Almanca
Lisans
18
saat
Seçmeli Almanca
2021-2022
Almanca
Hazırlık
8
saat
Konuşma Becerisi
2020-2021
Almanca
Lisans
4
saat
Seçmeli Almanca
2020-2021
Almanca
Hazırlık
8
saat
Konuşma Becerisi
2019-2020
Almanca
Lisans
12
saat
Seçmeli Almanca
2019-2020
Almanca
Hazırlık
8
saat
Konuşma Becerisi
2018-2019
Almanca
Lisans
12
saat
Seçmeli Almanca
2018-2019
Almanca
Hazırlık
8
saat
Konuşma Becerisi
2017-2018
Almanca
Lisans
12
saat
Seçmeli Almanca
2017-2018
Almanca
Lisans
16
saat
Seçmeli Almanca
2016-2017
Almanca
Lisans
16
saat
Seçmeli Almanca
2015-2016
Almanca
Lisans
16
saat
Seçmeli Almanca
2014-2015
Almanca
Lisans
16
saat
Seçmeli Almanca
2013-2014
Almanca
Seçilen filtreye uygun ders bulunamadı
Araştırma Projeleri
Yürütülen ve katılım sağlanan projeler
0 Proje
Proje bilgisi bulunamadı
Ödüller ve Başarılar
Ulusal ve uluslararası ödüller
Henüz kayıtlı ödül bilgisi yok
Dosyalar
Akademisyen tarafından paylaşılan belgeler
11
PDF
Aramanızla eşleşen dosya bulunamadı.
İletişim Bilgileri
İletişim Detayları
E-posta
ahmet.yilmaz@erciyes.edu.tr
Telefon
+90 (352) 207 66 66 (Dahili: 305)
Adres
Erciyes Üniversitesi, Mühendislik Fakültesi, Bilgisayar Mühendisliği Bölümü, Oda: 305, Kayseri/Türkiye
Ofis Saatleri
Salı
14:00 - 16:00
Perşembe
14:00 - 16:00
Randevu ile
Diğer Zamanlar
Ofis saatleri dışında görüşmek için lütfen e-posta ile randevu alınız.