DOÇ. DR. AYSUN ERGİNER
EĞİTİM FAKÜLTESİ
Hızlı İstatistikler
DOÇ. DR. AYSUN ERGİNER
EĞİTİM FAKÜLTESİ
Uzmanlık Alanları
WOS Çalışma Alanları
Scopus Çalışma Alanları
Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Makalelere henüz küresel amaç eklenmemiştir.
İletişim Bilgileri
E-posta
aysunerginer@nevsehir.edu.trTelefon
+90 (384) 228 10 00Adres
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi
Yıllara Göre Yayın ve Atıf Dağılımı
Yayın sayıları ve atıf trendleri birlikte gösterilmektedir
Akademik Yayınlar
Makaleler, bildiriler ve kitaplar
Öğretmenlik mesleğinin bir kadın mesleğine dönüşmesinin yaratabileceği sorunlara yönelik öğretmen adaylarının geliştirdikleri çözüm önerileri
School administrators’ opinions about competencies of inspectors of primary school
Coach 4 Me: Öğretmen Eğitiminde Kullanılabilecek Bir Leonardo Da Vinci Projesi Deneyimi
The Problematic of Transition of Teaching Profession to a Woman’s Occupation
Classroom Management Experiences with Syrian RefugeeStudents
Türkiye de okul öncesi eğitime ilişkin politika ve finansman uygulamaları
Zorunlu Eğitimde Oniki Yıla Doğru
Okul yöneticilerinin yöneticiliği tercih ve bırakma nedenlerine ilişkin nitel bir çalışma
İlköğretim okulu öğrencilerinin okul müdürü kavramına ilişkin yaptıkları çizimler
Türkiye de zorunlu okul öncesi eğitim pilot uygulamasının veli görüşlerine göre değerlendirilmesi
Türkiye de oniki yıllık zorunlu eğitim öncesi zorunlu okul öncesi eğitim pilot uygulamasının değerlendirilmesi Tokat ili örneği
A relational analysis between mentorship and Akhi organisation
İlköğretim okullarında okul müdürüne ilişkin metaforik algılar
Eğitim fakültelerinde görevli öğretim elemanlarının akademik kökenleri ve öğretmen yeterliklerinin incelenmesi üzerine bir çalışma
Eğitim bilimine giriş dersi
Yönetici adayı öğretmenlerin yöneticiliği tercih nedenleri
Bir Filozof olarak Öğretmen: Öğretmen Adayları Bakış Açısıyla Gelecekteki Perspektif
CAPASS
Bir Filozof olarak Öğretmen: Öğretmen Adayları Bakış Açısıyla Geçmiş ve Şimdi Perspektifi
CAPASS
Filozof Öğretmenin Öğretim Anlayışı: Sınıfta Felsefe, Küçük “f”
RESSCONGRESS
Coach 4 Me Projesi Kapsamında Türkiye İçin Geliştirilen Bir Öğretmen Eğitimi Etkinliği Uygulaması: “Kavramların Yaratıcı İmgeleri”
RESSCONGRESS
Learning Experiences Leave Their Mark on Pre Service Teachers
The 3rd International “New Issues on Teacher Education” Symposium, ISNITE 2015, Greece.
Öğretim elemanı insangücü açısından Türkiye’deki üniversitelerin durumu
XI. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Yakındoğu Üniversitesi, Lefkoşa, KKTC.
Türkiye için tasarlanan zorunlu eğitim modellemesinde yönetim süreçlerinin işleyişi
XV. Eğitim Bilimleri Kongresi, Muğla.
Cognitive Affective and Psychomotor Patterns of Pre Service Teachers Learning Experiences with Teachers
The 3rd International “New Issues on Teacher Education”, Symposium, ISNITE 2015, Greece.
Öğrencilerin Öğretmenleriyle Yaşadıkları Fiziksel Şiddet Deneyimlerinin Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi
3rd International Conference on Primary Education, Nevsehir, Turkey.
Okulda Ayrımcılık Bir Örnek Olay İncelemesi
3rd International Conference on Primary Education, Nevsehir, Turkey.
Study on playing the children games of Cappodocia region faced with the danger of being forgotten again in Turkish primary schools
ISNITE 2016, FINLAND
Investigation of teacher candidates attended to teacher training programs in terms of gender
ISNITE 2016, FINLAND
Experiences with Syrian refugee students Reflections to the classroom management
ISNITE 2016, FINLAND
Kadınların Yönetsel Pozisyonlara Yükselmelerinde Dinin Etkisi Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Örneği
II. Uluslararası Nevşehir Tarih ve Kültür Sempozyumu, Nevşehir, Türkiye
Öğretmen Adayı Bakış Açısıyla Öğretmenlik Mesleğinin Bir Kadın Mesleğine Dönüşmesi Sorunsalı
26. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, Antalya, Türkiye
Öğretmen Adaylarının Çalışmayı Hayal Ettikleri Okul
I. ULUSLARARASI İPEKYOLU AKADEMİK ÇALIŞMALAR SEMPOZYUMU, Nevşehir, Türkiye
Coach4me ve Esin Kaynağı Yaratıcı Öğretimsel Etkinlikler
I. ULUSLARARASI İPEKYOLU AKADEMİK ÇALIŞMALAR SEMPOZYUMU, Nevşehir, Türkiye
İlkokul Çocuklarının Mutluluk Nedenleri
26. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, Antalya, Türkiye
Öğrencilerin Hayalindeki Okul
2. Uluslararası Gençlik Araştırmaları Kongresi, Muğla, Türkiye
Öğretmenlik Mesleğinin Bir Kadın Mesleğine Dönüşmesi Sorunsalına Yönelik Öğretmen Adaylarının Sundukları Çözüm Önerileri
2. Uluslararası Gençlik Araştırmaları Kongresi, Muğla, Türkiye
Öğretmenlik Mesleğinin Profesyonelleşmesi Süreci Önündeki Engel: Mesleği İstemeden Tercih ve Devam Etme Sorunu
10. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, Nevşehir, Türkiye
Öğretmenlik Mesleğini İstemeden Tercih Eden Öğretmen Adaylarına Mesleği Sevdiren Nedenler
10. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, Nevşehir, Türkiye
Dream Thief Teachers Students lost with teachers behaviors
ISNITE 2016
Öğretmen Adayları Bakış Açısıyla Öğretmenlik Mesleğinin Profesyonelleşme Süreci Önündeki Engel: Neden Herkesin Öğretmen Olabileceği Düşünülür?
27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi
Öğretmen Adayları Bakış Açısıyla Öğretmenlik Mesleğinin Profesyonelleşme Süreci Önündeki Engel: Neden Herkesin Öğretmenlik Yapabileceği Düşünülür?
27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi
Yönetici adayı öğretmenlerin yöneticiliğe bakış açıları ve yöneticiliği tercih nedenleri
III. Eğitim Yönetimi Kongresi, Eskişehir Osmangazi Üniversitesi, Eskişehir.
Okul yöneticilerinin bilişim teknolojilerini kullanma düzeyi
XVI. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi Gaziosmanpaşa Üniversitesi, Tokat.
The metaphors about the Turkish education system used by the university students in Turkey
II. International Congress of European Turks (ICET), Antwerb, Belgium
Opinion of woman academicians in higher education about gender discrimination
11th Internatıonal Conference on Further Educatıon In The Balkan Country, Balkan Society for Pedagogy Education, Selcuk University Ahmet Keleşoğlu Faculty of Education, Konya/Turkey.
Factors influencing the return of school principles to teaching position
11th Internatıonal Conference on Further Educatıon In The Balkan Country, Balkan Society for Pedagogy Education, Selcuk University Ahmet Keleşoğlu Faculty of Education, Konya/Turkey.
Eğitim fakültelerinde görev yapan öğretim elemanlarının akademik kökenlerinin öğretmen yeterliklerine etkisi
III. Uluslararası Öğretmen Yetiştirme Sempozyumu, Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Çanakkale, Türkiye.
Sekiz Yıllık Kesintisiz İlköğretim Araştırması I
4. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu
Sekiz Yıllık Zorunlu İlköğretim Araştırması II
4. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu
The metaphors about the European education systems used by the university students in Turkey
II. International Congress of European Turks (ICET), Antwerb, Belgium.
DEDE KORKUT BİR MENTOR
Türk Xalqları Ədebiyyatı (II) BeynƏlxalq Uşaq ƏdƏbiyyatı Konqresi, Materiallar 2–ci Kitab, 764–768, Qafqaz Universiteti, Bakı, Azerbaycan.
Eğitimde Şiddetsizlik Öğrenci Farkındalığının Değerlendirilmesi
23. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı, Kocaeli Üniversitesi, Kocaeli.
Yönetimde Çağdaş Yaklaşımlar
İş Yaşamı Niteliği
Avrupa Birliği Eğitim Sistemleri Türkiye Eğitim Sistemiyle Karşılaştırmalar
Prof. Dr. Haydar Taymaz Armağan Kitabı Eğitim Yönetimi, Denetimi ve Politikası Yazıları
Eğitimde Şiddetsizlik: Kavram ve Uygulamalar
Eğitim Ekonomisi ve Planlaması Alanına Adanmış Bir Ömür Prof. Dr. Mahmut Âdem’e 80. Yaş Armağanı
Okulda ve Sınıfta Karşılaşılan Sorunlara Şiddetsizlikle Çözüm Bulma Süreçleri: Örnek Öğretmen ve Öğrenci Paylaşımları
Sınıf Yönetimi Stratejileri Öğretmen Kılavuzu Hukuki Sorunların Yönetimi Yazarlar Finger J ve Bamford B Sayfa:302-325 içinde, Nobel Yayıncılık Ankara
Hukuki Sorunların Yönetimi
Prof. Dr. Emine Akyüz’e Armağan Akademisyenlikte 50 Yıl
Zorunlu Eğitim: Kavram, Kapsam, Yasal Dayanaklar ve Eğilimler
Sınıf Yönetimi
Sınıf Kurallarının Belirlenmesi veYönetimi
Eğitim Bilimine Giriş
Eğitimin Politik Temelleri
Lisansüstü Öğretim Sistemleri
İtalya Lisansüstü Öğretim Sistemi
Avrupa Asya ve Amerika da Lisansüstü Öğretim Reformu ve Bilim İnsanları İle Mühendislerin Uluslararası Hareketliliği NSF National Science Foundation Çalıştayı Bildirileri
Arjantin’de Lisansüstü Dereceler ve Araştırmacı Eğitimi
Cumhuriyet Döneminde Eğitim II
Türkiye’de Yaygın Eğitim Politikaları ve Finansmanı
Eğitim Bilgileri
Akademik eğitim geçmişi
Eği̇ti̇m Yöneti̇mi̇ Ve Planlamasi (yl) (tezli̇)
Eği̇ti̇m Ekonomi̇si̇ Ve Planlamasi (dr)
Tez Danışmanlıkları
Yüksek lisans ve doktora danışmanlıkları
Türkiye'de okul öncesi eğitim politikaları, finansmanı ve uygulamaya ilişkin görüşler
İlköğretim okullarında okul müdürüne ilişkin metaforik algılar
Eğitim örgütlerinde kadınların yönetsel konuma yükselmelerinde cam tavan etkisi
Okul yöneticilerinin mükemmeliyetçi davranışlarının betimlenmesi
Okul müdürlerinin; öğrencilik, öğretmenlik ve müdürlük dönemlerindeki okul yöneticiliğine ilişkin metaforik algıları
Okul yöneticisi yetiştirme sürecinde mentorluğu kullanmaya ilişkin nitel bir çalışma
Okul yöneticilerinin mizah tarzlarının betimlenmesi
Kadın öğretmenlerin çalışma yaşamına ilişkin okul yöneticisi ve öğretmen görüşlerinin değerlendirilmesi
Yatılı ilköğretim bölge okullarındaki yöneticilerin, öğretmenlerin ve diğer çalışanların sinerjik yönetime ilişkin görüşleri
Cumhuriyet'ten günümüze öğretmenin liderliğine ilişkin öğretmen görüşleri
İlköğretim müfettişlerinin sicil amirliği rolünün kaldırılmasına ve sicil raporu uygulanmasına ilişkin öğretmen görüşleri
Okul yöneticilerinin bilişim teknolojilerinin kullanımına ilişkin görüşleri
Okul yöneticilerinin ilköğretim müfettişlerinin yeterliklerine ilişkin görüş ve beklentileri
Yönetici adayı öğretmenlerin yöneticiliğe bakış açıları ve yöneticiliği tercih nedenleri
Akademik Görevler
Akademik kariyer geçmişi ve kadro bilgileri
Akademik görev bilgisi bulunamadı
İdari Görevler
Üstlenilen idari ve kurumsal görevler
Bölüm Bşk.
Devam EdiyorNEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ
EĞİTİM FAKÜLTESİ › TEMEL EĞİTİM BÖLÜMÜ
Anabilim Dalı Başkanı
Devam EdiyorNEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ
EĞİTİM FAKÜLTESİ › TEMEL EĞİTİM BÖLÜMÜ › SINIF EĞİTİMİ ANABİLİM DALI
Anabilim Dalı Başkanı
GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ
EĞİTİM FAKÜLTESİ › EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ › EĞİTİM YÖNETİMİ ANABİLİM DALI
Dekan Yardımcısı
GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ
EĞİTİM FAKÜLTESİ
Verdiği Dersler
Akademik dönemlere göre ders listesi
öğretmenlik Uygulaması 1
Türk Eğitim Sistemi Ve Okul Yönetimi
Topluma Hizmet Uygulamaları
Okul Deneyimi
Eğitimde şiddetsizlik
Bilimsel Ve Kültürel Etkinlikler 2
Bilimsel Araştırma Yöntemleri
Avrupa Birliği Eğitim Projeleri
İlkokulda Karşılaştırmalı Eğitim
öğretmenlik Uygulaması 2
Sınıf Yönetimi
Eğitsel Sinema
Bilimsel Ve Kültürel Etkinlikler 1
İlköğretimde Sorunlar Ve çözüm önerileri
öğretmenlik Uygulaması 2
Türk Eğitim Sistemi Ve Okul Yönetimi
Avrupa Birliği Süreci Ve Türkiye
Topluma Hizmet Uygulamaları
Okul Deneyimi
Eğitimde şiddesizlik
Avrupa Birliği Eğitim Projeleri
İlköğretimde Karşılaştırmalı Eğitim
öğretmenlik Uygulaması I
Eğitsel Sinema
Sınıf Yönetimi
Eğitim Bilimine Giriş
Seçilen filtreye uygun ders bulunamadı
Araştırma Projeleri
Yürütülen ve katılım sağlanan projeler
Coach4Me Coaching Models and their Adaptation (Nevsehir University / TURKEY, Speak Europe Language Club/ POLAND, SFI Söderort / SWEDEN, Italian in Italy / ITALY, North West Academy of Learning / NORTHERN IRELAND, Midstod simenntuar á Sudurnesjum, Education and Culture DG Lifelong Learning Programme / ICELAND
Coaching Models
Erginer A Toraman E B 2012 Eğitim örgütlerinde kadınların yönetsel pozisyona yükselmelerinde yönetici ve öğretmenlerin bakış açısıyla cam tavan etkisi Gaziosmanpaşa Üniversitesi Projelendirilmiş Yüksek Lisans Tezi BAP 2010 82
Cam tavan etkisi
Erginer A Tetik S 2011 Öğretim elemanlarının ve eğitim yöneticilerinin mentorluğa bakış açıları Gaziosmanpaşa Üniversitesi Projelendirilmiş Yüksek Lisans Tezi BAP 2010 28
Mentorluğa bakış açısı
Erginer A Köse M F 2008 Yönetici adayı öğretmenlerin yöneticiliği tercih etme nedenleri Gaziosmanpaşa Üniversitesi Projelendirilmiş Yüksek Lisans Tezi BAP 2007 28
Yöneticiliği Tercih Etme Nedenleri
Erginer A Güdül S 2010 Kadın öğretmenlerin çalışma yaşamına ilişkin okul yöneticisi ve öğretmen görüşlerinin değerlendirilmesi Gaziosmanpaşa Üniversitesi Projelendirilmiş Yüksek Lisans Tezi BAP 2008 55
Kadın öğretmenlerin çalışma yaşamına ilişkin görüşler
Erginer A Yalçın M 2011 İlköğretim okullarında yönetici kavramına ilişkin metaforlar Gaziosmanpaşa Üniversitesi Projelendirilmiş Yüksek Lisans Tezi BAP 2010 29
Yönetici kavramına ilişkin metaforlar
Ödüller ve Başarılar
Ulusal ve uluslararası ödüller
İlköğretim Okulu Öğrencilerinin Okul Müdürü Algılarına İlişkin Yaptıkları Çizimler
2014TÜBİTAK
Yayın Teşvik No: 316498
Dosyalar
Akademisyen tarafından paylaşılan belgeler
Aramanızla eşleşen dosya bulunamadı.
İletişim Bilgileri
İletişim Detayları
E-posta
ahmet.yilmaz@erciyes.edu.tr
Telefon
+90 (352) 207 66 66 (Dahili: 305)
Adres
Erciyes Üniversitesi, Mühendislik Fakültesi, Bilgisayar Mühendisliği Bölümü, Oda: 305, Kayseri/Türkiye
Ofis Saatleri
Ofis saatleri dışında görüşmek için lütfen e-posta ile randevu alınız.