GİRİŞİMCİLİK EĞİTİMİ: GİRİŞİMCİLİK HAKKINDA EĞİTİM Mİ? GİRİŞİMCİLİK İÇİN EĞİTİM Mİ?

the Journal of Academic Social Sciences

Bibliyografik Bilgiler

DOI

10.29228/ASOS.87746

ISSN 2148-2489

Dergi the Journal of Academic Social Sciences

Yayın Tarihi 12/2025

Cilt / Sayı Cilt 13 · Sayı 171

Sayfalar 222 – 240

Makale Türü Özgün Makale

Erişim Türü Basılı+Elektronik

Yazarlar

ERDEM BİLAL YILMAZ CELAL BİÇKES DURDU MEHMET TUNÇEZ HACI ARİF

Toplam 4 yazar

Anahtar Kelimeler

Entrepreneur Entrepreneurship Entrepreneurship Education Experiential Learning Theory

Alan Bilgisi

Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler Temel Alanı>Yönetim ve Organizasyon>Girişimcilik>Entrepreneur, Entrepreneurship ,Entrepreneurship Education,Experiential Learning Theory

Makaleye Eriş

Tam Metne Eriş

PlumX Metrikleri

Yayın Özeti

İndeks SOBİAD, EBSCO, OpenAIRE, MLA

Kapsam Uluslararası

Hakem Türü Hakemli

Yayın Dili İngilizce

Yazar Sayısı 4

TEŞV Puanı 2.7

Akademisyen

ÖĞRETİM GÖREVLİSİ DR. CELAL YILMAZ

YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU

Profile Git

Atıf Formatı

ERDEM BİLAL,YILMAZ CELAL,BİÇKES DURDU MEHMET,TUNÇEZ HACI ARİF (2025). GİRİŞİMCİLİK EĞİTİMİ: GİRİŞİMCİLİK HAKKINDA EĞİTİM Mİ? GİRİŞİMCİLİK İÇİN EĞİTİM Mİ?. the Journal of Academic Social Sciences, 13(171), 222-240. https://doi.org/10.29228/ASOS.87746

Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi — Akademik Veri Sistemi Profil Sayfasına Dön