The Impact of Using the Wound Care Escape Room as a Teaching Game on the Opinions and Motivation of Nursing Students

Journal of Education and Research in Nursing

Bibliyografik Bilgiler

DOI

10.14744/jern.2022.2237

ISSN 2757-9204

Dergi Journal of Education and Research in Nursing

Yayın Tarihi 12/2023

Cilt / Sayı Cilt 20 · Sayı 4

Sayfalar 318 – 322

Makale Türü Özgün Makale

Erişim Türü Elektronik

Yazarlar

KÜÇÜKAKÇA ÇELİK GÜLDEN ÇALHAN KÜBRA ERTURAL FADİME ODABAŞI GAMZE

Toplam 4 yazar

Alan Bilgisi

Sağlık Bilimleri Temel Alanı>Bilim Alanı

Makaleye Eriş

Tam Metne Eriş

PlumX Metrikleri

Yayın Özeti

İndeks TR DİZİN

Kapsam Ulusal

Hakem Türü Hakemli

Yayın Dili Türkçe

Yazar Sayısı 4

TEŞV Puanı 2.025

Akademisyen

DOÇ. DR. GÜLDEN KÜÇÜKAKÇA ÇELİK

SEMRA VE VEFA KÜÇÜK SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ

Profile Git

Atıf Formatı

KÜÇÜKAKÇA ÇELİK GÜLDEN, ÇALHAN KÜBRA, ERTURAL FADİME, ODABAŞI GAMZE (2023). The Impact of Using the Wound Care Escape Room as a Teaching Game on the Opinions and Motivation of Nursing Students. Journal of Education and Research in Nursing, 20(4), 318-322. https://doi.org/10.14744/jern.2022.2237

Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi — Akademik Veri Sistemi Profil Sayfasına Dön