Makale
2025
ERIH Plus, Sobiad, Türk Eğitim İndeksi
İlkokul İkinci Sınıf Öğrencilerinin Sayı Hissi Becerilerini Geliştirmeye Yönelik Yapay Zekâ Destekli Çocuk Edebiyatı Ürünlerinin Tasarımı
Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
Bibliyografik Bilgiler
ISSN
2528-9624
Dergi
Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
Yayın Tarihi
12/2025
Cilt / Sayı
Cilt 10 · Sayı 2
Sayfalar
210 – 232
Makale Türü
Özgün Makale
Erişim Türü
Basılı+Elektronik
Yazarlar
ÖZMEN BERFİN
SARI MEHMET HAYRİ
ATEŞ SEYİT
Toplam 3 yazar
Alan Bilgisi
Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Temel Eğitim>Sınıf Eğitimi
Makaleye Eriş
Yayın Özeti
İndeks
ERIH Plus, Sobiad, Türk Eğitim İndeksi
Kapsam
Ulusal
Hakem Türü
Hakemli
Yayın Dili
Türkçe
Yazar Sayısı
3
Atıf Formatı
ÖZMEN BERFİN,SARI MEHMET HAYRİ,ATEŞ SEYİT (2025). İlkokul İkinci Sınıf Öğrencilerinin Sayı Hissi Becerilerini Geliştirmeye Yönelik Yapay Zekâ Destekli Çocuk Edebiyatı Ürünlerinin Tasarımı. Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi, 10(2), 210-232. https://doi.org/10.47479/ihead.1759491
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi — Akademik Veri Sistemi
Profil Sayfasına Dön