Makale 2022 Index Copernicus

Türkiye’deki Öğrencilerin Siber Zorbalık Türlerinin ve Baş Etme Yöntemlerinin İncelenmesi : Bir Meta-sentez Çalışması

Humanistic Perspective

Bibliyografik Bilgiler

ISSN 2687-4229
Dergi Humanistic Perspective
Yayın Tarihi 10/2022
Cilt / Sayı Cilt 4 · Sayı 3
Sayfalar 512 – 528
Makale Türü Derleme Makale
Erişim Türü Basılı+Elektronik

Yazarlar

KAYA BİLAL CENKSEVEN ÖNDER FULYA

Toplam 2 yazar

Alan Bilgisi

Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık

Yayın Özeti

İndeks Index Copernicus
Kapsam Ulusal
Hakem Türü Hakemli
Yayın Dili Türkçe
Yazar Sayısı 2

Akademisyen

BİLAL
DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ BİLAL KAYA
EĞİTİM FAKÜLTESİ
Profile Git

Atıf Formatı

KAYA BİLAL,CENKSEVEN ÖNDER FULYA (2022). Türkiye’deki Öğrencilerin Siber Zorbalık Türlerinin ve Baş Etme Yöntemlerinin İncelenmesi : Bir Meta-sentez Çalışması. Humanistic Perspective, 4(3), 512-528. https://doi.org/10.47793/hp.1143663

Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi — Akademik Veri Sistemi Profil Sayfasına Dön